第二讲党的思政的创立 中国思想政治教育史.pptVIP

;马克思主义的传播;一. 马克思主义的传播; 中国共产党的思想政治教育是坚持以马克思主义为指导的思想政治教育，党的思想政治教育的创立与马克思主义在中国的传播不无关系。;1、马克思主义的传入和中国人民的选择; 最早接触并向国内介绍马克思及其学说的，是资产阶级和小资产阶级的思想家。据查证，在中文书刊上第一次出现马克思的名字，是1899年2月《万国公报》第121期。同年4月第123期刊登了英国传教士李提摩太的译文，其中有“德国之马克思，主于《资本论》者也。”; 从1902年起，中国思想界连续出现了两次介绍社会主义的热潮。第一次热潮在1902--1907年之间，在留学生译出的书籍中有一半提到或介绍了马克思主义。第二次热潮在1917--1922年之间，中国先进分子对马克思主义的宣传日盛一日，有30多种经典著作被译成中文。;2、中国先进知识分子对马克思主义的传播; 陈独秀：是一位有很大影响的马克思主义传播者。在他主持下，《新青年》从五四运动到中国共产党成立的两年间，共刊登宣传马克思主义和十月革命的文章达137篇，成为中国传播新思想的主要阵地，“青年之益友良师”。 ; 1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》在上海出版，这是马克思主义经典著作的第一个中文全译本，使中国人第一次看到国际共产主义运动纲领性文件的全貌。 ;3、马克思主义在论战中成为新思潮的主流; 第一次是“问题与主义”之争。1919年7月，胡适在《每周评论》发表《多研究些问题，少谈些主义》，反对以马克思主义指导中国革命，宣扬改良主义和实用主义。李大钊8月发表《再论问题与主义》指出研究问题离不开主义与方法。1920年12月，陈独秀在《新青年》发表《主义与努力》一文指出：马克思主义好比行船的方向，改革社会与行船一样，掌握方向与努力划船同等重要。; 第二次是关于社会主义的讨论。1920年，张东荪把自己打扮成社会主义者，发表《由内地旅行而得之又一教训》，1921梁启超发表《复张东荪论社会主义运动》，等。这些研究系搞阶级调和，实质上是帮助资本主义取消社会主义，阻止变革中国的半殖民地半封建社会制度。; 第三次是反对无政府主义的斗争。无政府主义是一种小资产阶级的社会政治思潮，五四运动后一度被当作社会主义思潮泛滥一时。无政府主义反对一切国家和强权，也不要暴力革命和无产阶级专政。; 通过论战，马克思主义得到更广泛的传播，更多的人认识到：中国革命必须有马克思主义的指导，必须由无产阶级政党来领导，必须走十月革命开辟的社会主义道路，必须建立无产阶级专政的国家。马克思主义的传播，为党的思想政治教育的创立奠定了理论基础。;二. 党的思想政治教育的开端;1、中共一大初步确定思想政治教育的指导方针; 中共一大是中国共产党历史的起点，它所作出的一系列决定，使党一开始就把马克思主义作为自己的指导思想，从而为后来党的思想建设和组织建设奠定了良好的基础。;2、通过多种途径扩大共产党的政治影响;三. 思政与工农运动的结合;1、中国共产党对早期工人运动的宣传发动; （2）加强对工人运动的具体指导。 （3)发挥共产党员的骨干带头作用。 （4）结合武装斗争开展思想政治教育。 大革命时期，党以各种行之有效的方式开展思想政治教育，不仅迅速提高了工人群众的政治觉悟，培养了一批工人运动骨干，而且使革命知识分子自身得到锻炼和改造。; 中国共产党是靠思想政治教育起家的，这时期共产党一无军队、二无政权，就靠思想政治工作发挥着特殊作用，把宣传马克思主义、宣传党的纲领和决议、对工人进行启蒙教育作为中心任务，从而集合了自己的阶级队伍。;2、动员和组织农民投入大革命的洪流; 党对农民开展思想政治教育的经验有： （1）用马克思主义教育和武装农民，并围绕反帝反封建这个中心把奋斗目标与群众切身利益结合起来。 （2)采取多种有效的途径和措施，掀起农村大革命的高潮。 （3）思想政治教育要坚持依靠贫农、团结中农的阶级路线。;四. 党在黄埔军校的思政;1、黄埔军校的建立; 1924年6月16日，军校举行第一期开学典礼，孙中山发表演讲指出：“从今天起，把革命事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本成立革命军。”黄埔军校前三期招生7300多人。;2、黄埔军校的思想政治工作; 第二，军校注重国民教育的宗旨和主义教育，在内容上以反帝反封建为主题，以培植学生的革命思想。1926年10月，军校颁布了由熊雄主持制定的《政治教育大纲草案》，规定了政治教育的内容，修订了政治教育的课程，规定了政治训练的目的。; 第三，军校根据苏联红