声音培训——科学发声科学用嗓——声音魅力提升.pptVIP

科学发声科学用嗓——声音魅力提升 目录 培训背景 培训对象 课程设计 课程特色 课程师资 课程案例 关于我们 培训背景 人的第一张名片——声音 心理学家认为，声音决定了人38％的第一印象，当人们看不到你时，音质、音 调、语速的变化和表达能力决定你说话可信度的85％。 声音是人类自然天成的乐器，美与不美就看你如何把握和驾驭。 古希腊有位名叫伽林的医生曾经说过：“声音可以反映出一个人的灵魂。” 声音是人类裸露的灵魂；声音是人的“第二外貌”。 西方沟通学家把声音称为“沟通中最强有力的乐器”。 培训对象 针对对象： 电话客服、电话销售、职业培训师、学校教师、律师、导游、企业管理者等 以上等职业在工作中都不能离开声音的表达，而很多人由于不知道正确的发声方法。造成了嗓音暗淡、沙哑、容易疲劳甚至疼痛、咽炎，导致在工作岗位上体现得不自信，影响与沟通对象的交流质量，从而影响自身的工作绩效及组织的绩效。 嗓音问题表现症状通常有： 1、说话久了嗓子会累、会疼或咽干多痰；说话多点儿就抱着大杯的水喝水以减弱嗓子的干涩、灼热感。 2、声音太小、音色暗淡、声音不够有磁性、不够明亮、浑厚、不够有魅力。 3、唱歌、演讲、做报告时高音上不去低音下不来,音域不够宽。 4、声带充血、发炎、咽炎、严重者声带小结、息肉甚至喉癌。 课程设计 课程模块 教学内容 教学目标 教学方法 模块一 嗓音与人生 科学发声科学用嗓的重要性，科学发声科学用嗓人人可以做到，声音对工作生活的影响。 正确认识科学发声科学用嗓以及对工作生活的影响 1、讲解 2、朗诵对比 模块二 声音气息训练 “气为声之本，音之帅” “气粗则音浮，气弱则音薄，气浊则音滞，气散则音竭”。气息的运用与声音的表现息息相关。此部分内容是通过科学的呼吸发声方法来解决“气浊，气散”现象。 使气韵充足舒展贯通减轻说话负担 ，长时间说话嗓子不累，减轻疲劳。 1 、开口练习 2 、呼吸练习 3 、呼气练习 4 、绕口令练习 模块三 声音共鸣训练 声带发出来的声音是很弱的，如果没有共鸣音辅助发声，或者不够，声音就小，不够清晰响亮。必须借助共鸣腔体，才能扩大音量，美化音色。在训练中我们采用“口腔为主，鼻腔、咽腔、胸腔为辅”的共鸣方式。 运用共鸣腔体构建立体声音通道，使声音响亮，穿透力强，传的更远。 1 、口腔共鸣训练 2 、鼻腔共鸣训练 3 、头腔共鸣训练 4 、胸腔共鸣训练 课程设计 课程模块 教学内容 教学目标 教学方法 模块四 音域的拓展训练 音域的宽窄和声音的质色很多人都认为是天生的，很难改变，其实不然，正确地掌握“咽音”技法，并将之用于日常说话中，可以使毫无质色和音域不宽的的嗓音，发生奇迹般的变化。针对“高音上不去，低音下不来”现象于以解决。 1、迅速扩展音域，提高声音规格，加强用声能力。 2、 开发嗓音潜质 具有灵活性和伸缩性 3、治愈各种嗓音疾病。 1、语音三度练习 2、语音五度练习 3 、语音八度练习 模块五 口齿训练 发音过程分为出字、立字、归音三个阶段。说话时若出现听不清，听不明，听不准，主要原因就是吐字不清，归音不到位。要想口齿清楚，发每个字的音都能做到“字头字腹字尾”清晰明了，就必须认真锻炼唇、舌、腭、齿、鼻等每一个发音部位。 口齿清晰 发音准确 圆润 集中 流畅。让听众准确的听清楚你所说的话。 1、咬字十三辙 2、单个字快速发音 3、绕口令练习 4、话术练习 课程设计 备注： 以上为标准课程体系，具体课程结构、教学方法、视学员现状另行设计调整 课程模块 教学内容 教学目标 教学方法 模块六 语音亲和力提升 1、什么是语音亲和力 2、如何表现出语音亲和力 3、不同客户的语音应对技巧 4、话术服务用语规范 1、掌握语气、语调的运用和语速、语力度处理 2、理解并学会两者的调节控制及其对比变化，语声运动中快慢强弱、抑扬顿挫的节奏。 1、朗诵 2、特殊语句练习 3、话术练习 模块七 嗓音保健 1、如何正确看待嗓音问题 2、工作生活中不宜的食物 3、保护嗓子的部分食物及简易方法 4、工作生活中如何主动放松 1、科学认识嗓音保健 2、 掌握嗓音保健方法 讲解 课程特色 量身设计 我们会针对学员企业的行业特点，参训人员工作性质进行充分分析，同时对每一位参训人员的声音现状以及声音对工作的影响状况进行充分调研，设计出科学实效的课程解决方案，让学员能在最短的时间内掌握一套科学的发声及训练方法，增强声音魅力，完善沟通质量，提升工作自信，达到个人工作绩效及组织绩效的提升。 增值服务 课程结束后我们会根据学员课程评估，设计后续训练改进计划，同时每次课程结束后1-3个月内可以特