初一上学期期中考家长会发言稿.docVIP

初一（10）班家长会发言稿 尊敬的各位家长，大家好： 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来。你们的到来，就是对我们工作的最大支持!我代表初一班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。在座的家长当中，来过多次，有的经常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通感谢家长关注孩子学习情况，重视学校教育，今天我们聚在一起，是因为我们进行了期中考试，在座各位一定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们健康成长，而不仅仅是学习今天家长会的重点是向各位家长汇报这半学期以来，本班班级管理的情况以及您的孩子学习、生活情况，通过对比、分析，认真找出前段时间对孩子的教育的优点与缺点，为以后有针对性地引导孩子在各方面有更好的发展。总之，我们的目标是一致的，就是让您的孩子在初中三年中，能够学、学有所得。三年之后，但愿孩子们能在德智体三方面全面发展，成为一个懂得做人、做事、学习的人也希望得到各位家长的关注、支持，同时也希望大家能对班级管理提出合理的建议。 初中和小学的区别。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。 2、在考试分数上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一。尤其是文科科目。比如：语文、政治、历史这些科目考高分更是不容易。初中的考试不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的全面发展、平衡发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。3、在孩子的心态方面，家长要注意孩子细微的变化。有些孩子小学的时候比较内向，或者某些科目不比别的同学好，对自己不够自信。家长要多鼓励有些孩子天生活泼开朗，虽然学习不是特别拔尖，但乐于为班级做事，为他人服务，家长要多给于支持与指导有些孩子自认为小学时学习轻松，或者认为自己聪明，所以上初中后也是对学习不够努力，导致学习基础不扎实，有落后的趋势！希望家长要根据自己孩子的特点，关注孩子的变化。做孩子生活学习的监督者、引导者。 ．班级基本情况： （一）科任教师介绍 语文— 数学— 英语— 政治— 历史— 地理— 生物—。我们班级的所有科任教师教学经验丰富，责任心强最重要的：我们是一个非常团结合作的团队，在工作中，每个科任教师都认真负责，兢兢业业，尽心尽力地去为了学生，们所付出的远远大于你们所能想象的……我们的共同目的：让我们的学生成绩优异，考上理想的高中。 （二）学生情况介绍 我们班共有学生人，其中男生2人，女生人，男女比例比较均衡。 （三）半学期以来班级管理工作回顾 我的工作三年目标：培养学生良好的行为习惯。建立良好的班风学风。做到有收获！这半学期以来，为了创设一个良好的班级风貌。我逐项开展了以下工作： （1）9月初，配合好学校开展的军训工作！在军训中，让学生在集体中感受军队的严格作风，深知有付出才有收获。在军训的综合评比中，我们班取得第的好成绩，全班同学体会到团结就是力量！ （2）开学第一、二周，班级开始学习和试行班级量化考核制度。（重点国有国法、家有家规，班有班规，通过班规，更利于学生尽快地形成良好的行为习惯。（法律是道德的底线，法规是自律的底线）也有利于家长与学校之间的联系！也希望家长以后要持之以恒地支持。 （3）10月初，经过一个月的观察，组建班委，挑选班干部。尽量地做到人人参与管理，人人在班级里都有责任。 建立班级奋斗目标：创最好的班级，做最好的自己！----为成功而奋斗！做好教室文化布置，要求学生也要制定自己的目标（包括远期目标和近期目标） 班级名言：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心 ，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信心。 （4）充分利用好班会课时间，。重视学生习惯的培养，从小事做起，引导学生重视学习，指导学生学习方法。 经过半个学期的努力，我们班的同学的习惯逐渐形成。现在，班级既有优点，也有缺点： 优点：（1）大部分同学能以积极的学习态度对待学习，学习兴趣提高 （2）科代表认