33分式的乘法与除法1112.pptVIP

每个人都带着自己明确的目标投入课堂 具体要求： 1.重点修改自己的错题： （1）从原步骤中找出错点，分析错因，尽力改正; （2）如不能找到出错点，或无法改正，做好标记，以备重点讨论。 2.简单梳理本节内容，思考每个问题是否还有其他的解决方法。  在利用法则进行分式的乘、除、乘方运算的过程中，体会转化思想的运用，增强推理意识和符号意识。 具体要求： 1.重点讨论 （1）分式的乘除运算中需要注意哪些地方？ （2）乘方运算时需要注意什么？ （3）分式的乘、除、乘方混合运算的一般步骤？ 明确目标： (1)讨论预习案及探究案中存在的疑问。 (2)注重多角度考虑问题。 (3)先组内讨论，再按需学习。 学习建议： 每个人都带着自己明确的目标投入课堂 （1）结合课本和学习目标，认真思考并解决探究案中的内容，明确分式的乘除运算以及混合运算步骤（2）通过例题总结规律及注意的问题 （3）做好疑难问题标记，准备组内或组间重点讨论。 展示内容 展示 预习自学1 1组(前黑板) 探究1 2组(前黑板) 预习自学2 3组(后黑板) 探究2 4组(后黑板) 拓展提升 5组(后黑板) 成长与精彩属于我们 所有成功的人都是善于表述与反思的人 关注问题 智慧碰撞 希望 分式乘除运算需要注意的地方 自由 要求： 1.对自己的疑问与生成的 问题进行表述，思路分 析清晰，语言简练，有 激情； 2. 有总结提升和拓展，注 意规律方法总结； 3.点出方法与注意事项. 分式乘方运算中需要注意的地方 自由 分式乘除、乘方混合运算的一般步骤 自由 分式的乘除法则 1.分式乘以分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母。 2.分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘 除法 转化为 乘法 注意： 1、对于式子中的多项式能因式分解的，应先进行因式分解。 （先分解，再约分） 2、分式运算的结果通常要化成最简分式或整式。 点拨升华 分式的乘方运算需注意： 1.结果里，幂的符号的确定：取决于分式的符号和指数的奇偶性 （负数的偶次幂为正，奇次幂为负） 2.积的乘方、幂的乘方的应用： 巩固练习1 注意 整式与分式运算时，可以把整式看成分母是1的分式． 分式的乘、除、乘方混合运算步骤： 1.运算顺序：先乘方，后乘除；同级运算，有括号，先算括号里的，没有括号则从左往右计算 2.除法要先转化为乘法，再按相应的顺序计算 3.分式的分子或分母是多项式时，能因式分解的应先进行因式分解 4.在运算过程中负号的处理. 计算： (1) (2) 要求： 1.认真纠错，整理基础知识 。 2.将错题整理到典型题集。 3.思考类比思想的应用