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高中物理必修2学法指导 一、理解概念熟练规律，根深才叶茂 必修2教材中需要同学们深刻理解的重要概念有：线速度、角速度、向心力、向心加速度、功、功率。需要熟练应用的规律有：运动的合成与分解、抛体运动规律、圆周运动规律、万有引力定律、动能定理、机械能守恒定律、功能关系。 二、熟记加巧记，厚书需读薄 熟记基本概念和规律是学好物理的基本要求，也是必要条件，但熟记不是死记，要讲究方法，下面向同学们介绍一些方法，以抛砖引玉。 1、顺口溜法。例如：动能定理的解题步骤可概括为：确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。又如卫星问题可概括为：卫星绕着天体行，运动快慢由距离定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。再如：运动轨迹为曲线，力与速度不直线，曲线运动速度变，方向就是该切线。 2、谐音法。例如，第一宇宙速度7.9 km/s，可记忆为：卫星吃点酒（7.9谐音），醉了绕地球。 3、二级结论法。所谓二级结论，就是建立在课本重要定理、定律基础上的，总结归纳出来的一些有用的推论、模型、典型例题、典型方法等。如：在竖直平面上无支撑过最高点的速度为：。 4、图示法。如行星（卫星）类的解题思路一定遵循以下三角形图示，我们只要根据图示去寻找相应关系式就行了，我们可形象地称之为“金三角”。 () 地表附近 三、明确高考方向，有的可放矢 　曲线运动在中学阶段重点研究抛体和类抛体运动(恒力作用下的曲线运动)、圆周运动抛体运动与生活实际的结合较为紧密，抛体运动天体的形成和天体的运动；人造地球卫星的发射、运行、变轨、对接和回收；地球的自转；三种卫星的比较；在外星球表面进行的各种实验活动及力学规律的综合应用。青海省玉树藏族自治州发生7.1级地震t2（式中各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化．则在这段时间内，关于解放军战士的受力情况和运动轨迹（用虚线表示）的图示正确的是（ ） A B C D 解析：根据题意，解放军战士做类抛运动 二、你知道平抛运动的两个推论 从倾角为θ的斜面上的同一点，以大小不相等的初速度v1和v2（v1v2），沿水平方向抛出两个小球；两个小球落向斜面前的瞬时速度方向与斜面的夹角分别为α1和α2，则（　　）A．α1α2 　Bα1α2 C．α1=α2 　D无法确定解析：如图所示设小球从斜面上的点抛出，落在斜面上的点。以点为原点建立平面直角坐标系，x轴与水平初速度v1、v2同方向，y轴竖直向下，点的坐标为（x，y），小球落向斜面前的瞬时速度vt与斜面夹角为α，根据平抛运动规律可知　　, 由于θ是已知量，由上式可知：α是不变量，与初速度v0无关。故本题应选择C。合成与分解，平抛运动的两个推论： 、做平抛（或类平抛）运动的物体在任一时刻任一位置处，设其末速度方向与水平方向的夹角为，位移与水平方向的夹角为，则。 、做平抛（或类平抛）运动的物体在任时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点。 【例3】如图所示，一摆长为L的摆，摆球质量为m，带电量为－qq，要使摆球能在竖直平面内做完整的圆周运动，则摆球在最低点的速度最小值应为多少？ 解析：本题同学们常见的错解如下： 摆球运动到最高点时，最小速度为，由于摆在运动过程中，只有重力做功，故机械能守恒。据机械能守恒定律得： 解得：。 正确解答： 摆球运动到最高点时，受到重力mg、库仑力、绳的拉力T作用，根据向心力公式可得：，由于,所以有： 由于摆在运动过程中，只有重力做功，故机械能守恒。据机械能守恒定律得： 解得：。 【感悟提高】牢记圆周运动的解题思路是半径方向的合外力提供向心力。对物体在无（有）支撑状态下过圆周运动最高点的最小速度为（零）的结论不仅要记住结论，更要追求理解。 四、你会熟练解常见的两种万有引力定律应用的模型吗？ 【例4】为了迎接太空时代的到来，美国国会通过一项计划：在2050年前建造成太空升降机，就是把长绳的一端搁置在地球的卫星上，另一端系住长降机。放开绳，升降机能到达地球上；人坐在升降机里，在卫星上通过电动机把升降机拉到卫星上。已知地球表面的重力加速g=10m/s2，地球半径为R。求： （1）某人在地球表面用体重计称得重800N，站在升降机中，当长降机以加速度a=g（g 为地球表面处的重力加速度）竖直上升，在某处此人再一次用同一体重计称得视重为850N，忽略地球自转的影响，求升降机此时距地面的高度； （2）如果把绳的一端搁置在同步卫星上，地球自转的周期为T，求绳的长度至少为多长。 解析：（1）由题意可知人的质