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互联网环境下的校园网站设计毕业论文 第一章论Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。为了更好的办学，提高学知名度，构网站。 第二章 网站总体分析与设计1网站系统分析按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分：学校风采 通过学校概括、教师风采、校园之星及部分图片等内容来展现。优点特色 通过新闻、生动活泼的教育教学栏目来展现。信息发布 通过公告栏、信息查询等栏目来实现，内容有招生政策、 活动安排等。部分校务 根据校务的公开程度与参与人数的多少，特选择图书管理、评优、考试查分、家校联系四大校务在网上实现。2.2主页设计网站主页采用静、动结合的方式，即静态的主画面和动态的图片结合，体现学校的勃勃生气，静态主页方式介绍学校风采、优点特色、信息发布，对于四大校务，就得利用ＡＳＰ与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统，采用交互式的动态的web画面来实现主页结构图数据库设计采用的数据库是Microsoft Access ，拟建立teach.mdb库文件，包含如下几个表文件：all message 留言信息表Flipbooks 图书信息表Libcategories 图书类别信息表Lineups 图书馆用户信息表；stud 学生信息表 第三章 详细设计3.1 家长学校联络簿1.1功能利用SQL语法过滤特定的家长留言意见，让老师可以针对某位特定学生家长所发表的意见独立的回答，同时，家长在发表个人意见时，若认为意见内容涉及敏感的话题或是意见内容涉及私人隐私，都可用“悄悄话”的方式发言，这些“悄悄话”将不会被显示出来让大家看到，当然，老师拥有管理的能力，只要以密码登录管理模式，就可以进行各个学生家长的单独意见回复，而且还能看到家长们所留下的“悄悄话”。组成构造共分成六部分：1， 意见留言结果网页guest. asp：用来显示家长发言与老师回复内容，同时还具备一般模式与管理模式两种显示方法。2， 家长发言表单网页addmsg.asp：让学生家长填写发言内容并选择发言性质。3， 家长发言数据处理ASP程序add. asp：处理家长发表的意见数据，同时将这些意见数据记录起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。4， 老师回复表单网页teachans.asp：让老师针对某位特定学生家长所发表的意见独立的回答。5， 老师回复数据处理ASP程序anssave.asp：处理老师回复的数据内容，同时将这些意见数据起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。6， 数据表文件all message：用来储存家长发言数据与老师回复数据的Access类型数据库文件。“数据表文件”负责存放家长发言数据与老师回复内容的数据记录，为Access类型的库文件，将它定名为：“message.mdb”下图为家庭联络簿的组成与流程图： 家长姓名： 留言主题： 联络信箱： 留言内容： ▼(自动进入下一步) 老师恢复： 3.1.3数据库结构设计数据库文件”teach.mdb“中的数据表” all message“的栏目设置界面设计与重点、难点代码的设计数据库与留言显示程序网页家长发言与老师回复的内容数据全部储存在数据库中，要在网页中显示目前的家长发言与老师回复数据，必须先进行数据库的链接与打开，要链接数据库我们必须使用ADO对象群的Connection对象；而要打开数据库则必须使用ADO对象群的Record set对象，程序：set can=server.createobject(adodb.connection) cn.open fields=c:\program files\common files\orb\data sources\ms access database’sset as=server.createobject(adodb.recordset)sol=select * from all message order by 留言时间 deskrs.open sql,cn,1,1 Record set对象是负责浏览与操作从数据库取出来的数据，Connection对象只负责与数据库进行链接的动作，并不能使用数据库内的数据，因此必须建立一个可以存取数据库数据的Record set对象，使用RS.Open方法存取”teach.mdb”数据库RS.Open SQL,