人教版初中历史九年级上册《人类迈入“电气时代”》课件.pptVIP

人教版初中历史九年级上册《人类迈入“电气时代”》课件.ppt

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人教版初中历史九年级上册《人类迈入“电气时代”》课件

思考:电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点? 1月27日,爱迪生在他的记事册上写道:“经过7小时的工作后,由于注视了强烈的灯光,眼睛隐隐作痛,因此不得不停止工作。”第二天他又接着写道:“昨晚10时到今晨4时,眼痛难堪。今天好些了,到下午4时就不十分痛了,可是时间却又白白牺牲了。” 奔驰1号三轮汽车于1885年试制成功。 1886年1月29日获汽车制造专利,这一天被公认为汽车的诞生日,车速最快为15km/h 卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一(1844—1929),是奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车之父”。 世界上第一张汽车专利证书 1.19世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命,这次革命是( ) A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命 C.以核能为核心的革命 D.以内燃机为核心的革命 2.一位伟大的发明家逝世后,一个国家总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是( ) A.卡尔·本茨 B.法拉第 C.西门子 D.爱迪生 3.“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应该出现在( ) A.文艺复兴时期 B.工业革命时期 C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时 4.19世纪70年代后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是( ) A.蒸汽机车的发明 B.蒸汽轮船的制造 C.飞机的成功试飞 D.汽车的问世 1、下列关于世界上最早研制成功的火车、飞机的动力机的说法,正确的是 A.前者是蒸汽机,后者是电动机 B.前者是内燃机,后者是电动机 C.前者是蒸汽机,后者是内燃机 D.前者是内燃机,后者是发电机 5、19世纪70年代在电力发展方面,领先一步的国家是( ) A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 6、在20世纪初,首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是( ) A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.爱迪生 D.马可尼 在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明…… 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。 ——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》 1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值图表 图表反映了什么历史现象?结合材料分析出现这一现象的原因? 1、美国、德国成为世界强国 2、第二次工业革命中,美国、德国走在前列,更多的 采用了新技术和新设备 结合材料,与第一次工业革命相比较,第二次工业革命具有哪些新特点? 成果主要来自于工匠的生产经验 最先发生在英国 特点 第二次工业革命 第一次工业革命 以美、德为首,几个 国家同时发生 成果是科学技术紧密 结合的产物 参观完第二次工业革命成果展,你觉得 第二次工业革命带给人类什么影响? 2、改变人们的生产、生活方式,推动社会进步 1、推动了生产力的发展,人类进入“电气时代” 3、出现垄断组织,进入垄断资本主义阶段 帝国主义 * 2010年上海世博会 石油馆 国家电网馆 第20课 人类迈入“电气时代” ————第二次工业革命 课程标准 列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。 知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种 交通工具的发明对人类社会发展的影响。 讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器广泛使用对提高 人类社会生活质量的重要作用。 展厅一:电力的广泛使用 展厅三:新式交通工具 展厅二:发明大王爱迪生 展厅一 电力的广泛应用 电力作为新能源是什么时候开始被使用的? 19世纪70年代,电力应用广泛, 第二次工业革命开始。 早期电

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