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* * 4.下列实验操作中,正确的是( ) A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶里 B.给试管里的液体加热,其体积一般不超过 试管容积的2/3 C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热 D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取 D 5. 下列有关药品的取用操作中,正确的是( ) A 实验后剩余药品应放回原试剂瓶中 B 倾倒液体时,应注意标签要对着手心 C 用药匙或纸槽将固体粉末药品送入试管底部 D 无腐蚀性药品(如石灰石和锌粒),可用手 将它们装入试管中 6.列实验操作正确的是( ) A.把烧杯放在铁圈上加热 B.在无药量说明的情况下,取用稀硫酸2mL C.用10 mL量筒量取8.58 mL蒸馏水 D.用滴管滴加液体时,滴管应垂直悬在试管口 的上方,不能触及容器内壁 BC BD * * 2017高一化学必修一课件:第1节《化学实验基本方法》课时1 * * * * * WWW. * * * * * * 2017高一化学必修一课件:第1节《化学实验基本方法》课时1 * * * * * * * * * * * * * * * $来源: * * 第一章 从实验学化学 本节课以氧气制备过程中的倒吸现象和微课《化学实验安全》视频中学生在实验时的错误做法导入新课,使学生认识到实验安全是化学实验的前提,并完善实验室制氧气时的安全注意事项,强调要掌握正确的操作方法。继续利用微课进行安全防范措施的认识,识别危险化学品标志。最后结合图片学习掌握一些基本操作的正确方法(药品的存放与使用,固液体的取用、酒精灯加热、气体收集等)。 通过微课《化学实验安全》视频中学生在实验时的错误做法带结学生的冲击,让学生对实验的安全性有更加直观的清醒的认知,通过完善实验室制氧气时的安全注意事项和观看微课《化学实验安全》(安全防范措施),让学生认识到掌握正确的实验操作方法的重要性。最后结合直观形象的图片展示,可以把枯燥的记忆性的知识生动直观形象地表现出来,提高学生学习兴趣。 1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 在实验基本操作中要注意什么呢 遵守实验室规则 1 了解安全措施 2 掌握正确的操作方法 3 一、化学实验安全 (一) 遵守实验室规则 1、进实验室前:应先预习实验,明确实验目的、原 理和方法,严禁不预习进实验室。 2、进实验室后:应先检查实验用品是否齐全。 3、实验过程中:应严格遵守各项实验操作规程,严 禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。 4、实验完毕后:应将仪器洗净,整理清洁实验台。 5、有意外事故:应及时向老师报告。 实验室制氧气时的安全注意事项有哪些? 加热固体KClO3或KMnO4制备氧气 实验室制氧气时的安全注意事项 ① 加热操作:容器外壁不能有水(受热不均而破裂) 给固体加热——管口略向下倾斜,以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均匀受热,再集中加热。 给液体加热——管口向上倾斜约45度角;试管内液体体积不超过试管容积的1/3;加热时,管口不能对着自己或他人。 加热固体KClO3或KMnO4制备氧气 ②氧气收集完之后,先移出导管,后熄灭酒精灯(否则:水槽内的水倒流,使试管炸裂)。 ③试管口为什么要放棉花团?(防止产生的气流将固体物质带入导管)。 掌握正确的操作方法! (二)了解安全措施 1、事故预防 *防爆炸: *防暴沸: *防失火: *防中毒: *防倒吸: 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验气体的纯度。 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全 制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通 风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。 加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗。 配制硫酸的水溶液时,要将浓硫酸倒入水中;加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 2.危险化学品标志的识别 易燃气体: 易燃液体: 自燃物品: 遇湿易燃物品: H2、CH4、CO 有机溶剂(酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯) 白磷 Na、K、电石(CaC2) 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体 氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、 汞(Hg)、铅(Pb) 爆炸品: 易燃品 腐蚀品: 有毒品: 氧化剂: KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物(H2O2、Na2O2) TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、黑火药,等等。 常用危险化学品分类与标志 见光易分解: H2, CO,甲烷 酒精,汽油,苯 NH4NO3, KClO3 浓H2SO
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