高一化学人教版必修一课件：第2节《 富集在海水中的元素——氯 》课时1.pptVIP

* * * 2017高一化学必修一课件：第2节《 富集在海水中的元素——氯 》课时1 * * * * 氯及其化合物 Cl2 物理性质 化学性质 黄绿色气体 与金属单质反应 与非金属单质反应 与水反应 与碱反应 HClO 化学性质 弱酸性、强氧化性、不稳定性 含氧酸盐 NaClO 、Ca(ClO)2 用途 消毒液，漂白粉 1、可以用氯气灌洞的方法来消灭田鼠，这是利用了氯气的哪些性质？( ) ①密度比空气大 ②易液化 ③能溶于水 ④有毒 A、 ① ② B、 ③ ④ C、 ① ③ ④ D、 ① ④ D 2、下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是( ) A、CuCl2 B、FeCl2 C、FeCl3 D、AlCl3 D 3.下列关于氯水的说法中正确的是( ) A.新制氯水中只含有Cl2和H2O分子 B.新制氯水能杀菌消毒是因为Cl2有毒，能毒杀细菌 C.光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2 D.氯水放置数天后酸性增强 D 4、洪灾过后，饮用水的消毒杀菌成为一只大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。 1)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化学反应方程式为 。 2)漂白粉的有效成分是 (填化学式)。 3)漂白粉溶于水后，受空气中CO2作用，即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，发生化学反应的离子方程式为 4)反应1)和3)中属于氧化还原反应的是(填编号) 。 5)瓶装漂白粉久置于空气中会呈稀粥状而失效。试用化学方程式表示漂白粉在空气中失效的原因是 。 2Cl2＋2Ca(OH)2＝ CaCl 2＋Ca(ClO)2＋2H2O Ca(ClO)2 Ca2+ +2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO 1) Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO * * * 2017高一化学必修一课件：第2节《 富集在海水中的元素——氯 》课时1 * * * WWW. * * * * * * * * * * * * 资*源%库 * * * * * * * * * * 第四章非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素——氯 第1课时 本课以资料卡片海洋中含有大量的氯导入，氯元素的学习以结构决定性质、性质决定用途的思路进行。课件用一则新闻材料让学生自己归纳出氯气的理化性质，然后再按先物理性质后化学性质展开，重点突出氯气的化学性质。氯气的化学性质讲解顺序：与金属反应（Na、Fe、Cu）、与非金属反应H2、与水反应、与碱反应。其中重点介绍氯气与水反应、与碱的反应。在介绍时采用与实际生活相联系的方式。并用对比的方式进行学习，氯气有毒但可以消毒自来水事实，对学生进行辩证法的培养。最后采用思维导图的方式帮助学生构建知识网络。 氯气的性质采用播放视频的方式，提高学生的学习兴趣。最后设计了适量的练习帮助学生，巩固应用知识。 海洋—巨大的资源宝库 如果将海洋中的盐全部提取出来，铺在地球的陆地上，可使陆地平均升高150m。 1、氯元素(Cl) 以化合态形式存在，主要是NaCl (1)原子结构示意图 氯元素性质很活泼，表现为典型的非金属性。 (2)存在 京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏 新华网报道:2005年3月29日，京沪高速公路淮安路段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : “一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向空中，并有刺鼻的味道，眼睛也熏得睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射，但还是造成350 人中毒进医院救治, 28人中毒死亡，附近居民采取应急措施，疏散到高坡上。 颜色 气味 溶解性 密度 毒性 根据上述材料，得出氯气的哪些物理性质？ 一、活泼的黄绿色气体——氯气 气味: 密度：比空气大 毒性： 密度： 有刺激性气味 易液化： 溶解性： 颜色状态： 物理性质 黄绿色的气体 有毒 比空气大 液化成液氯 能溶于水（1:2）,形成氯水 1、物理性质 纯净物 混合物 收集方法：排饱和的食盐水法或向上排空法收集 闻气体的方法 用手轻轻的在瓶口煽动，仅使极少量的气体飘进鼻孔 这是闻各种气体气味的方法 请根据氯原子的结构示意图分析和猜测氯气可能具有的化学性质