诗歌复习一答案.docVIP

次北固山下 1 ①描述画面：潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高挂起。 ②写法：以小景与大景互相映衬，写出春潮涨平之后，江面十分开阔，一片白帆顺风而来。 2 ①“生”和“入”用的很妙：“生”“入”采用拟人手法，将“日”“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理。 ②蕴含着生活哲理：在描写自然的时序交替中，暗示着时间的流逝，蕴含自然理趣，新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育新事物。 ③景中含情，景中出理，给人以乐观、积极向上的力量。 3 这首诗表达了作者客游他乡思念家乡的思想感情。 赤 壁 一件古物 两个美女以小见大东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）赤壁之战 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；以小见大，感情表达更含蓄东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 [答]这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨。这可谓大内容，大主题了，但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁大战的风云人物。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、王国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感，有情味，有风韵。 浣溪沙 “兰芽浸溪”、“沙路无泥” 、“暮雨规啼” “兰芽浸溪”，三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然，充满活力。 (1)溪水边兰草初生，松林间沙路洁净。萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫。 （2）给我们营造了一个清醒优美、淡雅宁静的氛围。 (1) 句意：（就是下阕的翻译）谁说人老了，不可能重又青春年少？门前流水尚且能向西流呢。因此，根本用不着为自己的白发苍颜而叹气伤感，说什么岁月无情，时光不再，仅听听黄鸡的叫鸣声就可以了。体现了作者不因年老而消极悲观的态度。 （2）哲理：此句富含哲理，引用白居易诗句反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。 （3）作者的情感：作者当时正是政治上失意处于逆境之中，本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟 。 （★下阕表达作者怎样的性格：热爱生活，旷达乐观。） 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 十五夜望月 1.赏析“中庭地白树鸦，冷露无声湿桂花。” （1）”作用：月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪，写出了月光的皎洁。使人想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”。 （3）” (1)结尾两句不直接倾诉自己的思念之切，而是用了一种委婉的疑问语气，将情思表达得意蕴深沉。 (2)一个“落”字，新颖妥贴，化静为动，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒满人间似的，将无形的“情思”写得有形有声。 3.这首诗表现了作者怎样的感情？ 表达了作者思念友人、思念家乡之情。 水调歌头 苏 轼 1.主题内容：这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。上阕写月下饮酒。由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活；下阕写对月怀人。由感伤转而为对离人的祝福。全词表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 2．赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全” （1）翻译：人间有离别的痛苦、团聚的快乐，月亮也会隐藏晴出，月缺月圆，这些事自古以来难得圆全。 (2)这一句富含哲理，作者由自然现象想到人的悲欢离合，说明人月无常，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，是人生无法克服的遗憾。表达了作者乐观旷达的胸襟。 3．赏析“但愿人长久，千里共婵娟” (1)婵娟是月亮的意思。但愿天下有情人的情谊能天长地久，即使相隔千里，也可以共享这一轮美丽皎洁的明月。 (2)表达词人对人类最真挚的美好祝愿。 早春呈水部张十八员外 ★1.请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。 [答] 一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头 2．