创新活动中主体能动性研究.docxVIP

山西大学201O届硕士学位论文创新活动中主体能动性研究作者姓名张新生 指导教师乔瑞金教授学科专业马克思主义哲学研究方向以识硷培养单位哲学社会学院学习年限2007年9月至2010年6月二。一O年六月万方数据ThesisforMaster’sdegree，ShanxiUniVersi劬20lOStudyontheMainInitiatiVeinInnoVationActiVitiesStudentNameXin．shengZhangSupervisorPro￡Rui-jinQia0M匈orPhilosophySpeciahyPhilosophVofMaⅨismResearchDuration2007．09．201O．06M缸ch，2010万方数据咖舢圳川㈣川㈣1《川』Y2679088目录中文摘要·IABSTRACT”III引言．．1第1章创新活动的研究现状与相关概念及其内涵一31．1研究现状·31．2创新与创新活动·41．2．1创新的概念界定41．2．2创新的内涵51．2．3创新活动的科学表述61．3主体与主体能动性·61．3．1主客体关系中主体的概念表述61．3．2主体性．．61．3．3能动性71．3．4主体能动性71．4创新主体及其特征．71．4．1创新主体的概念71．4．2创新主体的分类71．4．3创新主体的特征表现9第2章创新活动的理论分析．．102．1创新活动的先决条件102．1．1人的需要为创新活动的开展提供了直接动力．102．1．2人的意识为创新活动的生成提供了可能性．102．1．3人的能动性为创新活动的进行提供了现实保障一102．2创新与主体能动性的辩证统一112．2．1创新是主体能动性发挥作用的结果．112．2．2主体发挥能动性的实践过程有助于创新．112．2．3创新是主体实现价值的过程．122．2．4创新对主体发挥能动性的要求．13第3章创新主体能动性的表现及培养16万方数据3．1主体能动性的具体表现：“静态维度”和“动态维度”163．1．1从构成创新活动的静态维度来考察主体能动性·163．1．2从完成创新活动的动态维度来考察主体能动性·223．2主体能动性的培养：“实质”与“机制”293．2．1创新主体能动性培养的实质·293．2．2创新主体能动性培养的机制·32结束语33参考文献34攻读学位期间取得的研究成果36致谢“37个人简况及联系方式38承诺书39学位论文使用授权声明41万方数据ContentsChiⅡseAbstract··IAbstl鼍ct一ⅡIChapter1 ResearchonillnoVationactiVities，thebasicconceptandcoⅡnotation·’31．1Studysitua廿on31．2Creationandcreativeactivities·41．2．1Definitionofimlovation4】．2．3Sciem讯cirHloVationrepresentation··61．3SubjectaIldt11emaill actiVi哆·61．3．1Themainsubjecta11dtlleobjectrelationsconceptofr印resen诅tion61．3．2Su巧ectiV时61．3-3hlitiative·71．3．4Main枷v时”71．4Innova矗onanditSf色atures71．4．1nleconceptofimoVationaJldt11emain71．4．2ClassificatiOnOftllemaininnovations“71．42．3nleperfonnanceofmenl血f-eaturesofillIlovation9Chapter2TheoreticalAⅡalysisofI姗ovati叽Ac伽ities·102．1AprerequisiteforiIuloVationactivities102．1．1PeopleneedtocarryoutiIllloVationactiVitiesproVidesadirectpower··2．1．2HumanconsciouSnesstogenerateiIlIloVatiVeactiVitiesprovidetllepossibili够··102．1．3Hu】[IlanwereactiVefortlleiIlIloVationactiVitiesproVidesreaJprotection·102．2hmoVationaIldmedialectical吼ityof也emajni11itiative··112．2．1hmoVationis吐leroleofthemainresultsofactiv埘··112．2．2Subjecttoplayadyn锄icr0