初中英语教师专业发展研究现状与对策-河北师范大学学报.pdfVIP

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2017-12-22 发布于天津
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初中英语教师专业发展研究现状与对策-河北师范大学学报.pdf

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初中英语教师专业发展研究现状与对策-河北师范大学学报

年月／／２０１２６河北师范大学学报教育科学版Ｊｕｎ．２０１２／／／／第卷第期ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＥＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ　　　　　　１４６Ｖｏｌ．１４Ｎｏ．６：初中英语教师专业发展研究现状与对策李冬耘（，）廊坊师范学院外国语学院河北廊坊０６５０００　： “ ” ，、、、摘要针对我省参加年国培计划的名初中英语教师从生活状况工作环境教学情况科２０１０１５６　、、。研情况专业现状发展需求个方面进行了专业发展现状调查调查显示我省初中英语教师的职业幸福感６，；，，“ ， ” ；偏低专业满意度偏低由于担心影响考试成绩不少学校没有实施教改穿新鞋走老路的现象广泛存在；、／。，教师普遍缺乏专业发展的自觉性和动力教师排斥理论学习排斥教研科研基于调查结果对我省初中英语教师专业发展提出一些建议和对策。：；；；关键词专业发展初中英语教师现状对策中图分类号：文献标识码：文章编号：（）Ｇ６５５Ａ１００９４１３Ｘ２０１２０６００３３０６　　　　　　－－－，、具有本科学历的占其中人是从汉语教９２％３０、一引言、。育心理等其他专业转行从事英语教学的 “ ”（ “ 调查工具和方法中小学教师国家级培训计划简称国培计２． ”）