中山精品课程之花城中学化学教学稿：人教版九年级上 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式( 第二课时）.docVIP

第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式（第2课时） 课型：新授课 主备人：黄紫欣 审核人：郑景强 班级 姓名 学号 . 【探究目标】 掌握化学方程式常用的几种配平方法。 能正确书写化学方程式。 【知识回顾】写出下列反应的化学方程式。 (1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁________________________ (2) 水通电分解_________________________ (3) 天然气的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，其化学方程式为_________________________。 (4) 镁能在二氧化碳中继续燃烧，生成黑色炭粒和一种氧化物。试写出该反应的方程式。_________________________。 【新课学习】 【知识点】一、化学方程式的书写 3、化学方程式的配平 化学方程式的配平：就是在反应式两边的化学式前面配上适当的 ，使式子两边每一种元素原子的总数 ，遵守质量守恒定律。 几种常用的配平方法 观察法： 观察反应物和生成物的分子构成，分析后并配平；②有原子团参加的反应，如果原子团没有改变，可以采取“整体搬迁”的办法，只计算原子团的个数，不要去计算原子团内的原子个数。例： H2 + O2 点燃 H2O ② KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ③ Ag + Cu(NO3)2 — Cu + Ag NO3 ④ CO + Fe2O3高温 Fe + CO2 【练习】1、配平下列反应方程式： ①、 Fe + O2 点燃 Fe3O4 ②、 Zn + HCl — ZnCl2+ H2↑ ③、 NaOH+ CuSO4 — Na2SO4 + Cu(OH) 2↓ ④、 CO + Fe3O4 高温 Fe + CO2 奇数配偶法： 选定化学式两边原子个数为一奇一偶的元素作为配平的起点，若有几种元素在反应式两边同时出现奇偶时，从出现次数最多的那种元素开始，或一般先看氧、氢等元素；②将奇数原子的化学式配成简单的偶数；③用观察法确定其他化学式的化学计量数。 例：① P + O2 点燃 P2O5 ② Fe2O3 + C 高温 Fe + CO2 ③ Fe2O3 + HCl — FeCl3 + H2O 【练习】2、配平下列反应方程式： ① Al + O2点燃 Al2O3 ② Mg + CO2点燃 MgO + C ③ Al + HCl — AlCl3 + H2↑ 暂定系数法（适用于有机物的燃烧反应）： ①先用反应式中含有多原子的化学式中原子数，配平其他化学式中元素的原子数。②根据已配平的元素原子数，确定未配平元素的原子个数，可用分数暂定；③将反应式中各种化学式的化学计量数化成整数。 例：① C2H5OH + O2 点燃 CO2 + H2O ② C2H6 + O2 点燃 CO2 + H2O 【练习】3、配平下列反应方程式： ①、 CH4 + O2点燃 CO2 + H2O ②、 C2H2 + O2 点燃 CO2 + H2