平陆15八物理升级题.docVIP

平陆县2014——2015学年第二学期期末测评试题 （考试时间90分钟 满分100分） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1、下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是: A、一袋方便面的质量约为100g B、教室内黑板的长度约为15m C、百米赛跑的成绩约为7.28s D、托起一枚鸡蛋用力约20N 2、俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为： A、一个巴掌的力太小 B、力是物体对物体的作用 C、人不会只有一个巴掌 D、一个物体也能产生力的作用 3、如图1所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于: A、手指对杆没有做功 B、杆所受重力与支持力是一对平衡力 C、指尖受杆挤压发生形变 D 、杆与手指间力的作用是相互的 4、适应生存环境是动物的天性，下列解释中不正确的是： 5、把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10N/㎏）：? A、物体漂浮，F浮=6N? B、物体悬浮，F浮=5N??? C、物体漂浮，F浮=5N? D、物体沉在水底，F浮=6N 6、如图所示，有关实验结论的说法不正确的是A、甲实验说明液体对容器的底部有压强 B乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强 C丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差 D丁实验说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的 7、一些民间俗语或成语有着丰富的物理知识，对下列俗语或成语从物理学的角度分析不正确的是： A、“磨刀不误砍柴工” 减小受力面积，增大压强 B、“水上的葫芦——沉不下去” 物体的浮沉条件 C、“四两拨千斤” 杠杆的平衡条件 D、“鸡蛋碰石头——自不量力” 鸡蛋受到的力较大 8、如图3甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象，下列说法正确的是： A、两次木块运动的速度相同 B、木块第一次受到的摩擦力较大 C、两次拉力对木块做的功一样多 D、两次拉力对木块做功的功率一样大 9、如图所示为乒乓球在水平地面上连续弹跳时产生的轨迹的一部分，该图表明 10、关于简单机械下列说法中正确的是： A、定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B、功率越大的机械，做功就越快 C、做功越多的机械，其机械效率就越高 D、使用滑轮组不仅省力而且省功 11、如图5所示是安置在收费站的栏杆示意图，当在最左端A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，则它是一根： A、费力杠杆B、省力杠杆? C、等臂杠杆D．无法确定宇航员在地球上的质量是75kg，在地球上，他的重力是N。当他到月球上时，他的质量是kg，其身体惯性（填“没有”或“仍具有”）16、近两年来，踢毯子成为人们喜欢的一种健身活动，如图6所示，在毯子被踢出后竖直上升的过程中，它的动能 ▲ ，重力势能 ▲ （选填“增大”、“减小”或“不变”） 17、如图所示，利用滑轮组将总重为4.5N的砝码在5s内匀速提升0.1m，滑轮组做的有用功是J，拉力做的总功是J，拉力做功的功率W，滑轮组的机械效率% 。 18、如图8所示的钢丝钳是人们日常生活中的常用工具，钢丝钳侧面的刀口接触面积很小是为了 ▲ ，剪断铁丝时，钢丝钳是一个 ▲ 杠杆（选填“省力”或“费力”） 三、作图与简答题（19题2分、20题4分，21题4分，共10分） 19、画出图中小球所受力的示意图小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是；此时弹簧测力计的示数为N。（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。 （3）请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。 （4）分析图像可得结论：。 （5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将。(选填“变大”、“不变”或“变小”)23、如图所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的AB两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的相同（2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图所示由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度，液体压强越大． （3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写