三如何依法治国.ppt

分析说明题： 材料一：为维护食品安全，规范食品生产经营秩序，切实保障人民群众身体健康和生命安全，我国制定了《中华人民共和国食品安全法》 材料二：最高人民法院、最高人民检察院、公安部公布通知强调：对人体健康造成严重危害及销售金额巨大的犯罪分子，要坚决依法严惩 2）小明认为：杜绝腐败现象，就在于完善法律和相关 制度。运用九年级“崇尚法律”相关知识，谈谈你的看法 练习与思考 1）这个观点是片面的 +1 2）加强反腐，立法机关要完善立法和制度，做到有法可依 因为：建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提 +1 3）还需要做到有法必依、执法必严、违法必究 +1 国家行政机关要依法行政、依法办事 司法机关要公正司法、严格执法 4）要加强精神文明建设，提高人们思想道德建设，以德治国 +1 5）全体公民要树立法制观念，守法、勇于用法维权 +1 6）要学会行使监督权，促进国家机关及工作人员勤政、廉洁 +1 第7课：维护合法权益 依法享有财产继承权 保护智力成果权 学会行使监督权 （经济权利） （文化权利） （政治权利） 维护 合法 权益 第7课：维护合法权益 财产继承权 （经济权利） 经济权利的主要内容… 合法的私有财产不受侵犯 法定继承和遗嘱继承 继承的顺序 青少年对财产与继承的正确态度 {单项选择题} 公民张某去世后，留下2间房产和5万元钱，张某的妻子、儿子、2个兄弟、1个妹妹都提出继承遗产的要求。按照我国继承法的，张某遗产的继承人应该是 （ ） A.张某的儿子 B.张某的2个兄弟、1个妹妹? C.张某的妻子、儿子、兄弟和妹妹都可以 D.张某的妻子和儿子 {判断题} 财产不是人生的全部内容。因此，青少年要依据继承法，维护自己合法的继承权 （ ） D B 第7课：维护合法权益 财产继承权 （经济权利） 经济权利的主要内容… 合法的私有财产不受侵犯 法定继承和遗嘱继承 继承的顺序 青少年对财产与继承的正确态度 正确认识合法的财产所有权 （占有权、使用权、收益权、处分权） * b 苏州高新区实验初级中学 高小平 gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg ：建设法治国家、法治政府、法治社会一体化 ：要探索法治思维和法治方式的新方法 第三单元：崇尚法律 第六课：做守法公民 第七课：维护合法权利 第三单元：崇尚法律 第六课 做守法公民 认识依法治国 树立法治观念 （国家角度） （公民角度） 为什么依法治国要坚持党的领导？ ----从中国特色社会主义事业的领导核心角度 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 一. 什么是依法治国？ 1）领导；主体等。。。 领导---中国共产党； 主体---广大人民群众 -----从中国特色社会主义政治发展道路，党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系而言。。。 答：坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证 是什么？ 一. 什么是依法治国？ 2）依法治国的本质 ----崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 我国法律的本质是什么？ 一. 什么是依法治国？ 我国法律的本质是什么？ P81 ----人民意志的体现 ≠ 依法治国的本质 我国法律的本质 依法治国的本质： ----崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 {判断题} 我国社会主义法律是全体公民意志的体现 （ ） B 人民 “公民”与“人民” 公民 ≠ 人民 人民是政治概念 敌人 公民在法律层面，指具有国籍的人 我国的社会主义法律，体现人民的意志 公民人民 {单项选择题}： 我国依法治国要不以领导人意志的转移而转移， 这主要说明我国依法治国的 A. 本质 B. 根本目的 C. 前提条件 D. 作用 （ ） A [练习与思考] 提示：“不以领导人意志的转移而转移” 领导人意志 法治 崇尚法 律权威 依法治国的本质 人治 二. 为什么要依法治国？ 为什么要依法治国？ 1）依法治国是现代