年济南中考物理试卷分析报告巩晓雁2 0 0 9 年6 月2 0 0 ...【精品-ppt】.pptVIP

学生答卷反映的问题 2 0 0 9 年 济 南 中 考 物 理 试 卷 分 析 报 告 总体分析 试题特点 教学建议 答卷分析 1.基础知识薄弱，基本概念和规律理解不透彻 2.不能灵活应用物理知识分析和解释身边的物理现象 31.(4分) 劣质的仿瓷餐具会散发出含有甲酶的有害气体 , 从而导致室内空气污染 , 这表明 在不停地做无规则运动。将这种餐具加热消毒时 , 其内能会 ( 选填 “ 增大 ” 、 “ 减小 ” 或 “ 不变 ”) 。 32.(4分) 图 11 所示是一种专门为沙滩娱乐而设计的沙滩车 , 它的轮胎做得又宽又大 , 这是为了 压强 ( 选填 增大 或 减小 ), 以避免车轮陷入松软的沙地里 ; 轮胎的表面有许多凸凹不 平的花纹是为了 ( 选填 增大 或 减小 ) 车轮与沙面之间的摩擦,从而避免打滑 , 有利于沙滩车的行进。 33.(4分) 夏日的清晨,小华在大明湖畔拍摄到一幅树叶的照片,如图 l2 所示。照片中露珠下面的叶脉看上去更清晰 , 是因为水滴相当于 镜 , 叶脉经它成放大的像 ( 选填 实 或 虚 ) 。 图 11 图 12 2 0 0 9 年 济 南 中 考 物 理 试 卷 分 析 报 告 总体分析 试题特点 教学建议 答卷分析 学生答卷反映的问题 2 0 0 9 年 济 南 中 考 物 理 试 卷 分 析 报 告 总体分析 试题特点 教学建议 答卷分析 1.基础知识薄弱，基本概念和规律理解不透彻 2.不能灵活应用物理知识分析和解释身边的物理现象 3．思维不够灵活，能力仍显薄弱，综合能力有待提高 34.物理课上 , 小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有 1.5V 字样小灯泡的电功率。 (l) 小华同学连接完图 13 所示的电路后 , 闭合开关 , 发现小灯泡不亮 ,电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是 ( ) A.小灯泡短路 B .小灯泡开路 C .变阻器短路 D. 变阻器开路 2 0 0 9 年 济 南 中 考 物 理 试 卷 分 析 报 告 总体分析 试题特点 教学建议 答卷分析 34.物理课上 , 小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有 1.5V 字样小灯泡的电功率。 (l) 小华同学连接完图 13 所示的电路后 , 闭合开关 , 发现小灯泡不亮 ,电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是 ( ) A.小灯泡短路 B .小灯泡开路 C .变阻器短路 D. 变阻器开路 主要错误：1、电路故障判断错误 2 0 0 9 年 济 南 中 考 物 理 试 卷 分 析 报 告 总体分析 试题特点 教学建议 答卷分析 34.物理课上 , 小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有 1.5V 字样小灯泡的电功率。 主要错误：1、电路故障判断错误 2、读数错误 计算错误 2 0 0 9 年 济 南 中 考 物 理 试 卷 分 析 报 告 总体分析 试题特点 教学建议 答卷分析 实验序号 小灯泡两端的电压U/V 通过灯丝的电流I/A 小灯泡的电功率P/W 小灯泡亮度 1 0.5 0.20 0.l 灯丝暗红 2 l.O 微弱发光 3 1.5 0.30 0.45 正常发光 4 1.8 0.34 0.61 强烈发光 5 2.5 / / 耀眼随即熄灭 (2) 小华在做序号为 2 的实验时 , 小灯泡微弱发光 , 此时电压表的示数为 1.0V, 电流表的指针位置如图14所示。请你读出电流表的示数 , 并计算出此时小灯泡的电功率 , 把它们填写在上表中相应的位置。 34.物理课上 , 小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有 1.5V 字样小灯泡的电功率。 主要错误：1、电路故障判断错误 2、读数错误 计算错误 3、最高温度 错别字较多 2 0 0 9 年 济 南 中 考 物 理 试 卷 分 析 报 告 总体分析 试题特点 教学建议 答卷分析 (4) 小华分析前四组实验数据发现 : 当小灯泡两端的电压越大时 , 小灯泡的电功率越大 , 小灯泡就越亮 , 灯丝的温度就越 。由此他进一步猜想序号为 5 的实验中 , 灯泡 “ 耀 眼随即熄灭 ” 可能是由于灯丝温度超过了