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* * * * * * * * * * * * * 不同软件制作的思维导图 Inspiration制作的思维导图 Mindmanager制作的思维导图 Mindmapper制作的思维导图 personalbrain制作的思维导图 ★ MindMapper （思维制图） / ★ Inspiration （灵感） / ★ MindManager （思维管理者） / 思维导图软件工具 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 * * * * * * * * * * 主要从事心理测量方法、人格和智力等方面的研究。他因应用心理测量方法和因素分析法进行人格特质的研究，特别是对智力的分类而驰名世界。1950年当选为美国心理学会主席，1954年当选为国家科学院院士，1964年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。 美国心理学家吉尔福特(J.P.Gui1ford)认为,智力活动可以区分出三个维度,即内容、操作和产物,这三个维度的各个成分可以组成为一个三维结构模型。智力活动的内容包括听觉、视觉(所听到、看到的具体材料,如大小、形状、位置、颜色)、符号(字母、数字及其他符号)、语义(语言的意义概念)和行为(本人及别人的行为)。它们是智力活动的对象或材料。智力操作指智力活动的过程,它是由上述种种对象引起的,包括认知(理解、再认)、记忆(保持)、发散思维(寻找各种答案或思想)、聚合思维(寻找最好、最适当、最普通的答案)和评价(做出某种决定)。智力活动的产物是指运用上述智力操作所得到的结果。这些结果可以按单元计算(单元),可以分类处理(分类),也可以表现为关系、转换、系统和应用。由于三个维度的存在,人的智力可以在理论上区分为5×5×6=150种(见图6.3)。 吉尔福特的三维智力结构模型同时考虑到智力活动的内容、过程和产品,这对推动智力测验工作起了重要的作用。1971年吉尔福特宣布,经过测验已经证明了三维智力模型中的近百种能力。这一成就对智力测验的理论与实践,无疑是巨大的鼓舞。 * * * * * * * * * * * * * * 思维导图 思维导图的创始人 英国托尼·巴赞 书名： 思维导图:放射性思维? 作者： （英）巴赞 出版机构： 作家出版社 ISBN 7-5063-1429-0 ????????????????????????? 使用思维导图的好处 利用色彩、线条、关键词、图像等，增强记忆 使左脑的抽象思维和右脑的形象思维有机结合 通过绘制思维导图，手、脑多种感官结合 关键词和图像，促进归纳概括、联想能力 思维过程可视化和可操作化，培养创造性思维技巧 思维导图与思维 发散性思考 放射性思考(Radiant Thinking） 右脑学习 学习可视化 一个神经元的典型形状 左右脑学习 大脑的左半球：负责处理线性、量性、理性和逻辑性、分析性比较强的事务以及语言表达能力。 大脑的右半球： 则负责处理那些非线性的、直觉的和概念性、整体性、想像性比较强的事务以及非语言能力。 当一个信息同时刺激大脑的左右两个半球时，其记忆效果和创新机会将大大提高。其中传统的文本等形式的信息由左半球来处理，而右半球则更好的负责相应的层次结构、空间方位、图标、颜色等信息的处理。 脑图 子题 6 子题 7 子题 5 子题 4 子题 3 子题 2 子题 1 主題 思考的主题 思维导图用于放射性思考 吉尔福特 三维智力结构模型 发散和收敛思维方法 发散思维：鼓励探索多种方案和可能性，而得出新看法和新观点 收敛思维：检验并缩小方案范围，从中选出最佳方案或结论 P. 26 1、知识的迅猛增长，如何提高学习的效率和效益。 2、“如何学”非常重要。 3、现代社会已进入一个读图时代。 4、用图解方式来直观地呈现、再现知识，能增强记忆、 提高学习质量；把思维过程可视化，能促进创造性思维。 5、可视化学习是一种深度学习。 学习可视化 周光明 绘制 1. 引导比较、分析、综合的例子 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2. 支持问题解决 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????