2017年秋高中历史 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 24 单元学习总结课件 新人教版必修3.pptVIP

学案24　单元学习总结 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 网络构建 整体架构 方法探究 触类旁通 知识总结 归纳整合 内容索引 网络构建 整体架构 知识总结 归纳整合 掌握毛泽东思想的形成和发展 线索梳理 ? 时间 内容 主要著作 萌芽 国民革命时期 深刻分析了中国的社会形态和阶级状况，回答了中国民主革命的对象、动力、领导者、同盟军及革命的统一战线等问题 《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 初步形成 土地革命时期 创造性地提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命理论和“工农武装割据”思想，为中国革命指明了方向，标志着毛泽东思想初步形成 《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 ? 时间 内容 主要著作 走向成熟 抗日战争时期 创造性地提出中国革命的两步走战略和新民主主义革命的科学概念，对新民主主义理论作了系统完整的阐述，标志着毛泽东思想达到成熟(中共七大上毛泽东思想被确立为党的指导思想) 《论持久战》 《新民主主义论》《论联合政府》 ? 时间 内容 主要著作 丰富发展 解放战争时期，社会主义改造、建设时期 在国家政权理论、革命转变理论、工作重心转移、社会主义改造的政策、社会主义现代化目标、工业化道路、民主政治建设等方面均有重大发展，特别是创立了社会主义社会矛盾学说 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 1.近现代中国的四大理论成果 重点突破 项目 标志性事件 解决的 问题 思想精髓 地位作用 认识 三民 主义 同盟会成立 民族独立、民主共和、民众生存 民权主义 (核心) 资产阶级民主革命纲领，使中国人民醒过来 这四个理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，符合当时的时代潮流；都是救国、建国、强国之路，是振兴中华民族的道路 项目 标志性事件 解决的问题 思想精髓 地位作用 认识 毛泽东思想 中共 七大 民主革命道路及社会主义改造和建设 实事求是群众路线独立自主 指导革命和建设，使中国人民站起来 这四个理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，符合当时的时代潮流；都是救国、建国、强国之路，是振兴中华民族的道路 邓小平理论 中共十五大 什么是社会主义，怎样建设社会主义 解放思想实事求是 指引改革开放使中国人民富起来 项目 标志性事件 解决的问题 思想精髓 地位作用 认识 “三个代表”重要 思想 中共 十六大 建设一个什么样的党、怎样建设党 解放思想实事求是与时俱进 新时期的指导思想，引领中国迈向小康社会 这四个理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，符合当时的时代潮流；都是救国、建国、强国之路，是振兴中华民族的道路 2.全面认识马克思主义的中国化 (1)马克思主义中国化的历程 ①毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 ②邓小平理论继承了马列主义、毛泽东思想，结合中国国情实事求是地回答了什么是社会主义、如何建设社会主义的问题，它是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，成为引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 ③“三个代表”重要思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是党的指导思想，是马克思主义在中国的新发展，是新世纪实现中华民族伟大复兴的思想武器。 (2)马克思主义中国化给我们的启示 ①坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，是马克思主义中国化的基本原则。 ②坚持马克思主义与时俱进的理论品质，是马克思主义中国化的力量源泉。 ③坚持马克思主义的群众路线是马克思主义中国化的根本保证。 归类比较 毛泽东的思想、毛泽东思想、毛泽东的错误思想三者有什么区别？ 三个概念既有严格的区别，又密切相关。 (1)毛泽东的思想是指毛泽东同志的个人思想，有正确的思想，也包括错误的思想。 (2)毛泽东思想，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶，它是正确的理论和经验总结，不包含错误的思想。 (3)毛泽东的错误思想，比如社会主义时期阶级斗争扩大化理论和“文化大革命”中一系列“左”倾错误观点，明显地脱离了毛泽东思想的科学轨道，已被实践证明是错误的。 方法探究 触类旁通 例题　(2014·课标全国卷Ⅱ)1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌)，东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时 A.政治宣传促使各