北京市顺义区大孙各庄中学七年级生物上册：0910认识我们身边的其他生物 教案.docVIP

授课日期 9.10 课型 授课教师 教学课题 总课时： 第 课时 教 学 目 标 教学重点 识别霉菌和的种类，认识到霉菌和蘑菇的种类是多种多样的。霉菌和的种类，认识到霉菌和蘑菇的种类是多种多样的。法Ppt 放大镜 霉菌培养物】 【提出问题】 1. 什么是微生物？ 2. 微生物主要包括那些 3. 真菌的分布？：主要包括细菌真菌和病毒。 和人类的关系 【图片展示】身边的真菌，分析总结他们的结构。 2.与人类的关系。 （1）青霉和曲霉在形态和颜色上有什么不同？又有什么共同点？ 图片展示青霉和曲霉的放大图片各类蘑菇的图片，介绍常见的食用蘑菇。 ：小结】检测与评价】 第十页 观察 思考 阅读课本有关部分内容，分析，归纳出问题的答案。 观察 讨论 交流 小组观察 观察蘑菇，尝试画出蘑菇的结构图 总结本节主要内容完成本节教学内容 阅读教材，了解微生物 练习使用放大镜，观察 3 10 5 20 3 5 板 书 设 计 第二节 我们身边的其他生物 一 霉菌 二 蘑菇 三 与人类的关系 课 后 反 思 对于霉菌的教学内容，学生了解的已有知识不多，可以进行观察的材料较少，只有一小部分图片可进行观察，效果一般。