北京市延庆县第三协作区2015-2016学年七年级(上)期中思想品德试卷(解析版).docVIP

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北京市延庆县第三协作区2015-2016学年七年级(上)期中思想品德试卷(解析版)

2015-2016学年北京市延庆县第三协作区七年级(上)期中思想品德试卷   一、单项选择题:每题只有一个最佳选项.(每题2分,共30分,请将答案的序号填写在表格中) 1.优秀班集体的班风应该是(  ) A.以个人利益为重 B.团结、向上、充满活力、各种关系融洽 C.每个同学都有自己的如意算盘 D.只要搞好学习,其他不用考虑 2.张扬是个乐于助人的同学.课余,许多同学找他问问题.不管男生还是女生,张扬都一视同仁.后来,不知是谁造谣生事,说张扬特别关照某个女同学.他应该(  ) A.查清楚是谁造谣生事,狠狠地教训他一顿 B.为避免不必要的麻烦,再也不与女同学交往了 C.让那个女同学别再来问问题 D.不受谣言影响,仍然热情大方的对待男女同学 3.王芳这几天上课时老是走神,因为脸上长满了小痘痘,为此她非常烦恼,那怎么办?同学们纷纷献计.你认为错误的是(  ) A.小王说:常用温水洗脸,保持皮肤的干爽和清洁 B.小张说:尽量少吃对皮肤有刺激的食物 C.小李说:尽量不要熬夜,睡眠要充足 D.小杨说:多使用化妆品,进行遮盖 4.“要爱惜自己的青春!世界上再也没有比青春更美好的,没有再比青春更珍贵的了!”理解正确的是(  ) A.青春的美好只能是说说而已 B.为青春欢呼也只是没有亲历那种烦恼恐慌的人才做的 C.我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的幸福 D.在现实生活中,压力很大,让人不能感受到美好 5.以下是小强对学习方法的认识,其中正确的看法是(  ) A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B.只有适合自己、并能不断提高自己学习效率的方法才是好的学习方法 C.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成,用不着特意养成 D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 6.人类生存繁衍的物质基础是(  ) A.自然环境 B.社会环境 C.粮食 D.衣食住行 7.人类维护自身生存和发展的前提是(  ) A.保护和改善自然环境 B.征服自然环境 C.利用自然环境 D.改善自然环境 8.在工业发达的城市中,向大气排放有害物质有15万种,使生态环境渐趋恶劣,人的呼吸器官和免疫功能患病率上升.这说明(  ) A.生命世界是丰富多彩的 B.生命是自然界不可缺少的一部分 C.自然环境是人类生存和繁衍的物质基 D.环境的污染程度会影响人的健康 9.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人.”这句话的深刻寓意是(  ) A.人的生命具有独特性、是独一无二的 B.区别人必须从性格上区分 C.每片树叶都不一样 D.对一个人的区别只看外貌就可以了 10.人类没有鸟儿的翅膀,却可以在天空中翱翔;人类没有鱼的腮鳍却可以在大海上遨游.这说明(  ) A.人类无所不知 B.人类被动地适应这个自然 C.人类充满了智慧 D.人类和其他的生命共同组成这个世界 11.“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”这句诗说明(  ) A.有的人死了,有的人活 B.有的人活着,有的人死了 C.人的生命价值不在于生命的长短,而在于内涵 D.现在还活着,终归必有一死 12.苏霍姆林斯基说“人,只有当他了解自己时,才能教育自己”说明(  ) A.认识自我很重要 B.同学们应悦纳自我 C.不断挖掘自身的潜力 D.扬长避短,挑战自我,超越自我 13.“知人者智,自知者明”说明(  ) A.认识自我有助于人的发展 B.认识自我力求准确、全面 C.认识自我有多种途径 D.认识自我需要把握好自己的左天、今天和明天 14.小明发现自己“不像小时候那样坦率、天真了”,“明显地意识到自我的不协调.”这说明(  ) A.自我意识提升 B.自我意识不变 C.自我意识下降 D.自我意识隐蔽性 15.体现认识自我的名言是(  ) A.知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明的人 B.人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽 C.聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去 D.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.   二、不定项选择:每题至少有一个最佳选项.(每题2分,共10分,请将答案的序号填写在表格中). 16.对“每一种生命需要关尊重”的分析正确的是(  ) A.这句话是错误的 B.这句话是正确的 C.大多数生命都有其存在的价值和意义 D.每一种生命都有其存在的意义和价值 17.符合“生命是宝贵”的认识正确的有(  ) A.生命属于我们只有一次 B.每个人的生命都牵扯着亲人、朋友的关心和爱护 C.我们的生命关系到国家的发展 D.每个人都有独特的自我和精神生活 18.对“寸有所长,尺有所短”理解正确的有(  ) A.人应客观、全面的认识自己 B.人应该用发展的眼光看待自己 C.认识自己的长处和优势,了解自己的短处和劣势 D.认识自己的特点,发挥自

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