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微机室上机须知 为了给同学们提供良好、舒适的上机环境，在用好设备的同时保护好各种设备，所 有入室人员必须遵守以下规定： 1．进入微机室要保持良好秩序，不准追逐打闹，不携带与上机无关的物品入室， 严禁携带易燃易爆等危险品进入微机室。 2．入室后对号入座，不得抢占他人使用的计算机，不得擅自调换座位。严禁启动 其它座位的计算机。坐好后按要求填写使用记录。 3．任何人上机时都要先清点硬件设备是否齐全，有无损坏，能否正常工作。如有 问题，请立即报告，并填写好记录单，以便管理员及时处理。上机过程中出现的故障， 也要做好记录。 4．自觉保持室内清洁，不得在微机室内吐痰、吃零食、乱扔垃圾，使用的面巾纸 自觉带走。严禁在桌凳、计算机或墙壁上乱写乱画。 5．爱护计算机及其它公共财物，保护好各种管线，严格遵守机器的各种操作规范， 不得随意改变机器设置。 不准随意拉动键盘、 鼠标， 扭动显示器方向和用手触摸显示屏。 严禁敲打桌面、键盘、鼠标、显示器及主机等设备。如因违反操作方法而造成设备损坏 者，除进行必要的教育外，还须按学校的相关规定进行赔偿。 6．禁止私自拔插键盘、鼠标等设备。严禁私自拆卸、移动微机室内各种设备。不 得擅自将任何微机室物品、设备、部件带出微机室，对于偷盗者将依法严惩。 7．上机时应保持安静，遵守课堂纪律和上机管理制度。上机过程中要积极动手操 作，认真思考，小组内同学之间要密切配合，团结协作，努力提高自己的操作水平。除 教学需要外，不得玩游戏。上网时应遵守有关法律法规，严禁浏览不良信息网站，严禁 查看、传播反动及色情信息。 8．使用计算机时，应避免频繁地打开和关闭主机电源。除离开计算机时需要关闭 显示器以外，在上机过程中都不要关闭显示器电源，即使死机、重启也与显示器无关。 9．上机过程中要特别注意安全，发现异常现象或不安全因素时，要立即停止操作 并及时向教师报告，不得隐瞒不报或擅自处理，以免发生安全事故。 10．操作结束时必须正常退出所有打开的程序，然后再关闭计算机（先关主机〔方 法是：开始→关闭计算机→关闭〕 ，再关显示器） 。 11．离开微机室前，将凳子放回指定位置，摆放好。经教师检查允许后，有序离开 微机室。 12．班干部有责任维持微机室纪律和秩序，督促本班同学遵守相关规定。对违反本 规定者，教师有权取消该学生该次的上机资格。如果课堂纪律太差，教师可以对该班进 行停课教育。 初步了解信息技术 思考：书是不是信息？ 语言、文字、声音、图像、视频不是信息，而是信息的载体，也是表现形态。信息是通过载体来表示（表达）和传播（传递）的。 问：武侠小说里经常在争一种神秘的书，里 面记载着练功方法这样宝贵的信息。有一 个叫令狐冲学到的各派剑法却不在书上， 谁知道在哪里记载着这些信息？ 信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。语言、文字、声音、图像以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘，甚至人的大脑，都是信息的载体。 3、共享性 英国现实主义戏剧家萧伯纳所说：“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换苹果，每个人手上还有一个苹果；但是两个人在一起交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。” 6、价值型 天气预报和GPS都能告诉我们一些有用的信息，这说明信息对我们而言具有价值性。 * 流 星 雨 1、信息普遍存在于自然界、人类社会、人类的思维领域之中。 控制论奠基人——维纳（1894-1964）：信息是人类在适应外部世界时以及在感知外部世界而作出调整时与外部环境交换的内容的总称。 信息：是指数据、信号、消息中所包含的意义 信息的定义 信息和物质、能量构成当今人类社会的三大资源。 书是文字、图像的载体，也是信息的载体。而书本身不是信息。 思过崖山洞的石壁上 问：有的同学喜欢用座右铭来激励自己奋发学习， 学有所成，你的座右铭通常写在哪地方？ 写在书上、写在便利贴上、刻在家里的墙上、放在书桌上…… 注意：（1）不存在没有载体的信息。 （2）同一个信息可以依附于不同的载体，不同信息可以依附于同一个载体。交通信息既可通过信号灯显示，也可以警察的手势来传递；同样一则新闻我们在电视上听到了，在报纸上也看到了。 2、信息必须附件于某种载体 4、时效性 问：“预报说今天会下雨。”这个信息对大家 来说有没有意义? （2009年9月8日） 5、可伪性 问：前几天，老师收到一条来自138****1234短 信：恭喜您成为本周幸运用户，发99到 始砸金蛋，出现金花四溅即可 赢得五千元现金。老师要相信这条短信吗