2017年人教版九年级生物中考复习_生物的遗传和变异知识点总结.docVIP

生物的遗传和变异 一、遗传和变异 1.遗传的概念：指亲子间的相似性。 2.变异的概念：指亲子间和子代个体间的差异。 3.生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。 二、生物的性状 1.概念：指生物体的形态结构特征、生理特征和行为特征等。 2.相对性状 概念：同种生物同一性状的不同表现形式。 例如：人的A、B、O血型生理特征，各种先天性行为，番茄果实的红色或黄色，家兔的黑色或白色等形态结构特征。 三、基因控制生物的性状 转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一个生物的细胞核中，用这种方法培育出来的生物，叫做转基因生物。培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 转基因技术的原理告诉我们：生物的性状由基因控制，亲代遗传给后代的不是性状，而是基因，子代因为得到亲代的基因（遗传信息）才表现出亲代的性状。 四、基因在亲子间的传递 1.染色体、DNA和基因之间的关系 染色体是细胞内的一些易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，它是遗传物质的载体，在生物体细胞中一般成对存在，且同种生物细胞的形态和数目恒定。 DNA是遗传物质，它是由脱氧核苷酸组成的长链，在这条链上，又存在着许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段 基因是遗传的基本单位，它控制着生物一个具体性状。因为染色体是成对存在的。所以，DNA也是成对存在的，存在于DNA上的基因也是成对存在的。 图解如下： 基因 DNA 构成 位于 染色体 细胞核 蛋白质 2.生物体中的染色体数目 在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，这两条成对的染色体，一条来自于父方，一条来自母方。在生物体形成生殖细胞的过程中，染色体数目减半，使产生的所有卵细胞和精子中的染色体数都只有体细胞的一半。这样，精卵结合后，受精卵又恢复了原来的体细胞染色体数目，保证了生物遗传的稳定。 体细胞 生殖细胞 受精卵 新个体 2n n 2n 2n （生物种类不同，则n的数目不同） 五、基因的显性和隐性 1.基因在生殖过程中的传递图解 父方 精子A 受精卵Aa 母方 卵细胞a 2.基因的显性和隐性 ①显性基因：控制显性性状的基因叫显性基因，用大写字母表示。 ②隐性基因：控制隐性性状的基因叫隐性基因，用小写字母表示。 3.孟德尔的豌豆杂交实验 ①相对性状有显性性状和隐性性状之分。如豌豆有高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状。 ②相对性状的遗传中，表现隐性性状的，其基因组成只有dd 一种（两个都是隐性基因），表现为显性性状的，其基因组成有DD或Dd（只要有个是显性基因）两种。 ③基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d并没有受D的影响，还会遗传下去 4.禁止近亲结婚 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。如：堂兄妹、表兄妹等，就不能结婚。 禁止近亲结婚的原因：近亲有共同的祖先，携带相同基因的比例大，在一个家庭中携带某种隐性致病基因（如白化病基因）的机会比普通人之间也携带该种基因的机率高得多。当近亲结婚后，两个隐性致病基因相遇的机会大大增加，患遗传病的机会要高出许多。因此我国婚姻法规定禁止近亲结婚。 人类的遗传病目前已发现6000多种。常见的人类遗传病有：色盲，即不能分辨各种颜色或某种颜色；白化病，即与酶有关的先天性代谢缺陷，若这种酶减少，就引起色素的产生发生障碍，进而出现白化病。 六、人的性别遗传 1.常染色体与性染色体 人体细胞中的染色体可以分为两类：一类是女性个体和男性个体相同的染色体，叫常染色体；另一类是女性个体和男性个体不同的染色体，叫性染色体。 2.男、女染色体的差别 从“男、女成对染色体排序图”上可以看出：人体1~22号染色体的形态差别不大,只有第23对染色体的形态差别较大.女性的第23对染色体的两条都比较大,而且形态差别不大,称为XX染色体;男性的第23号染色体,其中一条较大,称为X,另一条较小,称为Y,所以男性的性染色体为XY。 3.人的性别决定 自古以来，人们认为i生男生女由女方决定。这种说法对不对呢？ 其实，人的性别主要由性染色体决定。女性产生的卵细胞只有一种，即含X性染色体；而男性产生的精子有两种且所占比例相同，分别含X性染色体和Y性染色体。当X性染色体的精子与卵细胞结合时，生出的是女孩；当含