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2016年新北师大版七年级历史上册:第9课-思想的活跃与百家争鸣导学案
主备人 吴英祥 教研组长审核 教学处审批 班级 小组 学生姓名 课题 第9课 思想的活跃与百家争鸣 课型 新授课 使用时间 年 月 日 星期 课时 1-2课时 目标要实现
(三维) 1、熟记孔子和老子主要思想;
2、了熟记解诸子百家的代表人物及主要思想;
3、学会分析百家争鸣的时代背景。 重点要掌握 掌握孔子和诸子百家的主要思想成就及其代表作。 难点要攻克 如何帮助学生分清各派思想者主张及其代表作 学法指导 本课内容主要阐述了春秋战国时期诸子百家思想繁荣发展的概况,因而如何去分清各派别的思想便成为了难题。故此,同学们在预习时必须细心看书,根据导学案,按照老师的思路去预习,并且做好标记。课后必须整理笔记,不然知识点之间很容易混淆。 知识链接 诸子百家是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称,据《汉书·艺文志》的记载,数得上名字的一共有189家,4324篇著作。归纳而言只有12家被发展成学派。诸子百家之流传中最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家。在春秋战国时期,各种思想学术流派的成就,与同期古希腊文明相辉映;以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系,形成诸子百家争鸣的繁荣局面。其不仅影响其他少数民族,甚至影响到与中国相邻的国家。 五环相扣·轻松夺冠
自学指导:
百家争鸣(阅读课本45页第一段黑字,①思考百家争鸣出现的根本原因;②百家争鸣的含义。)
儒家学派的创始人孔子的思想(①阅读课本44页第二段黑字,思考孔子的主要思想和含义、孔子的政治思想;②根据课本44页第三段黑字,找出孔子的教育思想和思想的含义。③44页最后一段黑字,思考孔子的言论主要收集在哪本著作中。)
儒家学派的代表人物孟子的思想(①根据课本45页第三段黑字,找出孟子的主要思想和道德观念。)
道家学派创始人老子的思想。(①结合课本43页第一段黑字,思考老子的思想体现在哪本著作中?②课本43页第二段黑字,思考老子的主要思想及含义,老子的政治思想;③课本43最后一段小字,思考老子的哲学思想。)
道家学派代表人物庄子的思想。(结合课本45页最后一段黑字和46页第一段黑字,思考庄子的主要思想。)
墨家学派代表人物墨子的思想。(结合课本45页第二段黑字,思考墨子的主要思想及含义。)
7、法家学派代表人物韩非子的思想。(结合课本46页第二段黑字,思考韩非子的主要思想。) 合作探究:
学派
人物
主要思想
相关文献
儒家
创始人:
孔子
1、核心思想:
2、政治思想:
3、教育思想:
4、教育思想:
代表人物:
孟子
1、
2、
道家
创始人:
老子
1、主要思想:
2、政治思想:
3、哲学思想:
4、哲学思想:
代表人物:
庄子
1、
2、
墨家
代表人物:
墨子
1、
2、
法家
代表人物:
韩非子
1、
2、
将预习内容分别填写在对应位置上,注意书写工整。 拓展延伸:见合作探究表格 当堂检测:《金牌学案》选择题。 学后反思:
历史导学案
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