师德论坛演讲稿.docVIP

关于举办“青年教师专业化成长”论坛的通知 为配合常州市教育局《关于举办“世茂·香槟湖杯”第二届常州市青年教师成长论坛》和常州市人民政府对我校督导评估，经研究决定在我校35周岁以下高中各学科的青年教师中开展上述活动，高中教研组长同时参加。要求参加论坛的教师围绕主题作好充分准备（从什么是青年教师专业化成长、青年教师为什么要专业化成长、怎样专业化成长以及自身专业成长的实际等角度去思考问题，会议结束时交谈国庆主任），到时由特邀嘉宾作精彩点评。 活动内容分两部分：一是青年教师专业化成长论坛，二是青年教师成长故事征文。 主持人：洛阳中学教务处主任谈国庆 特邀嘉宾：洛阳中学副校长，省特级教师蔡建泉 时间：14日（周三下午第四节） 地点：行政楼二楼会议室。 开展“青年教师成长故事”征稿活动 11月至12月，常州市教育局将联合有关媒体开展“青年教师成长故事”专栏征稿活动。要求来稿1000字左右为宜，具有较强的可读性和启迪性，另附100字以内作者个人简介及数码彩照一张。征文电子文稿发给活动负责人殷涛　电电子信箱yt13579@ 常州市教育局论坛组委会设优秀教师“飞翔奖”10个。 搭建平台 促我发展 为促进青年教师专业化发展，11月14日下午，洛阳中学特举办“青年教师专业化成长论坛”。本次论坛由教务处谈国庆主任主持。青年教师邹国强、崔勇、冯凯、周源泉等分别作主题发言，就自己在班级管理，教学过程中的感想体会、经验教训、困惑与不足和其他教师交流。 本次论坛特邀嘉宾，省中学语文特级教师蔡建泉副校长为本次论坛作精彩点评。蔡校长认为教师专业成长的黄金季节是工作头十年，青年教师要站在人生事业的高度看待今天的这份职业。蔡校长还引用胡适先生的“一个防身药方的三味药”——“问题丹” 、“兴趣散”、 “信心汤”勉励青年教师做一个学生喜欢，富有爱心的优秀教师。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　洛阳中学工会 洛阳中学教务处 2007年11月8日 杨云逸校长在校长论坛上演讲 《中国教育报》《学校管理》杂志社、武进区教育局联合举办的“当什么样的校长，办什么样的学校”校长论坛。 做一个有思想的校长 武进洛阳中学 杨云逸 校长乃一校之魂。 这“魂”便是思想。米卢说态度决定一切，我说，思想决定态度。一所学校可以没有高楼大厦，可以没有先进的设备设施，甚至一流的生源，但是却不可以没有学校所独有的思想。即个性鲜明的办学理念，顺应时代要求社会发展的人才培养目标，和谐健康的校园精神文化生活。因为，惟有科学的个性化的思想才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。 “新东方”,“翔宇教育集团”是奇迹，奇就奇在领跑者独领风骚的思想魅力。 俄国的苏霍姆林思基，中国的陶行知，之所以在平凡的教育园地里做出不平凡的业绩，就是因为他们超越了一般功利的境界而率先占领了思想的高地。 .因此，作为一名校长，我把追求思想作为一种必修课程，并在修炼的过程中享受思想的快乐和幸福。 校长的思想从哪里来?我认为主要来自于以下几个方面： 思想源自对事业的执着与敬畏 思想是慧丽的，但又是痛苦的。而招引我们去经历痛苦享受慧丽的动力，则是对事业的追求，对人生价值的实现。校长，在我的眼里是责任与使命，是成就他人提升自我的平台。一年中,我校接受了常州市政府教育督导评估，荣获优秀级；创建与完善学校一系列规章制度；落实规范管理措施，狠抓教育教学细节；实施年级部扁平化管理；成功举行第二届中层干部竞聘上岗。一系列的举措,收到了较好的效益,今年的中考高考取得可喜的成绩，得到了社会各界的赞誉．这一切工作的开展，良好局面的形成，正是来自对事业的执着与敬畏，也正是对事业的执着与敬畏，给了我一往无前的动力。 思想来自对学习的不懈追求 省武高张世善校长说“与人相比，我唯一的优势在于比别人学习得更快。”这句话让我受益良多。 只有让自己的教育理念保持先进，才能引领团队往高处攀登；只有让自己的教育管理进入高妙的境地，才能促进教师去体验教育教学的无穷乐趣；只有让教师品尝到了教书育人的幸福与快乐才有可能与人分享这教师独具的情趣。而这一切的源头是学习。 为此，我积极营造团队的学习氛围，倡导教师勤于学习，乐于学习。不仅向书本学，成为读书人,更多的是向能者强者优者交流学习,成为读人的人,因为与智者同行我也会成为智者;与思想者同行我也会成为思想者;与能者同行我也会成为能者。 学习在交流中进行，灵感在交流中闪现，思想在交流中碰撞，情谊在交流中升华.学习是思想的源泉. 思想来自对学校系统发展的思考 校长肩负着对一所学校的科学决策、高效运作的职责，决策与措施是否科学，管理运作是否高效，将直接影响到一所学校发展的轨迹。而正确的思想、科学的决策，来自校长对校情的正确把脉和学校系统发展的思考。