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《 》教学设计 磁现象和磁场 2 教学基本信息 课程名称 磁场 学科 物理 年级 高 一 单元名称 教材 书名：物理必修2 出版社： 人教版 出版日期：2006.7 授课教师 刘 学校 农垦牡丹江管理局高中 海 波 联系电话 （可选） 邮箱 250925786@QQ.com 教学背景分析 一、指导思想与理论基础 充分尊重学生的思维发现 ，让他们自主寻找问题的根源 ，注重情感教育和 德育渗透 二、教学内容介绍 这节课通过大量的图片介绍古代和现代对磁的应用 ，了解我国古代在磁方面所 取得的成就。并通过直观的多媒体手段让学生熟悉地磁场分布 ，使学生从中了 解磁偏角的概念、让学生能了解太阳的磁场和自然界的一些现象的联系 ，如黑 子、极光等 ，这不仅提高了学生知识面 ，还可以激发学生学习物理的兴趣 三、学生情况分析 （智力因素方面：知识基础、认知能力。非智力因素：动机水平、学 习风格） 磁场的基本知识在初中学习中已经有所接触 ，学生在生活中对磁现象的了解也 有一定的基础。但磁之间的相互作用毕竟是抽象的 ，并且大部分学生可能知道 电与磁的联系 ，但没有用一种普遍联系的观点去看电与磁的关系 ，也没有一种 自主的能力去用物理的思想推理实验现象和理论的联系。学生对磁场在现实生 活中的应用是比较感兴趣的 ，故通过多媒体手段让学生能了解地磁场、太阳的 磁场和自然界的一些现象的联系 （如黑子、极光等 ），满足学生渴望获取新知 识的需求。 教学目标 四、教学方式与教学手段说明 （包含所使用的多媒体及其他教具） 磁现象和磁场是新教材中磁场章节的第一节课 ，从整个章节的知识安排来看 ， 本节是此章的知识预备阶段 ，是本章后期学习的基础 ，是让学生建立学习磁知 识兴趣的第一课 ，也是让学生建立电磁相互联系这一观点很重要的一节课 ，为 以后学习电磁感应等知识提供铺垫。整节课主要侧重要学生对生活中的一些磁 现象的了解如我国古代在磁方面所取得的成就、生活中熟悉的地磁场和其他天 体的磁场 （太阳、月亮等 ），故本节课首先应通过学生自己总结生活中与磁有 关的现象。电流磁效应现象和磁场对通电导线作用的教育是学生树立起事物之 间存在普遍联系观点的重要教学点 ，是学生在以后学习物理、研究物理问题中 应有的一种思想和观点。 教学目标(含重、难点) 一、知识点与教学目标 1、让学生自己总结生活中与磁有关的现象 ，了解现实生活中的各种磁现象和 应用 ，培养学生的总结、归纳能力。 2、通过实验了解磁与磁、磁与电的相互作用 ，掌握电流磁效应现象。使学生 具有普遍联系事物的能力 ，培养观察实验能力和分析、推理等思维能力。 3、通过直观的多媒体手段让学生熟悉了解地磁场和其他天体的磁场及与之有 关的自然现象 二、教学重点、难点分析 电流磁效应的研究是本节课的重点 ，也是难点 教学过程 二、实验演示 ，引入新课 1、利用磁钢堆硬币积木。 实施过程 ：在木凳的下方可事先藏一小块磁钢 ，在木凳的上方在磁钢的磁化作 用下可堆起四层高的硬币积木。 2、演示 “磁悬浮”