专家拔尖人才考核办法.docVIP

有突出贡献专家、拔尖人才、人才绩效考核 管理暂行办法 第一章 总 则 为了全面、准确、客观、公正地反映有突出贡献专家、拔尖人才、人才的工作状态，建立有效的激励和约束机制，激发工作积极性和创造性，鼓励学知识、钻业务，不断提高业务能力和水平，更好地完成各自的工作任务，特制定本办法。 本办法适用于全体被聘为有突出贡献专家、拔尖人才、人才（以下简称专家、拔尖人才、人才）的绩效考核管理。 绩效考核应遵循以下原则： 坚持定性与定量相结合，以定量考核为主； 坚持实事求是，做到公开、公平、公正。 绩效考核以岗位职责为依据，目标管理与关键行为表现为手段，采取自我鉴定、组织考核和民主评议相结合的形式进行。 绩效考核采用定期考核与不定期考核相结合的方式进行。定期考核于每年年底进行，不定期考核是在特殊情况进行的专项考核。 第二章 专家、拔尖人才、人才工作职责与目标 根据所从事的工作性质不同，专家、拔尖人才、人才分为技术创新型、经营管理型和技能操作型三类，分别设立其主要工作职责及对应的工作目标。 技术创新型专家、拔尖人才、人才应履行以下主要工作职责： 完成部门岗位工作任务； 了解行业技术动态，关注国内、外技术发展趋势，参加专业学术研究和交流活动，并应用于工作实践； 主持或参加重大项目（含跨学科、跨专业项目）研究； 解决本专业关键、重大、疑难技术问题； 参与拟定本专业的发展规划或提出建议； 参与拟定本专业人才培训计划，参加人才培养和专业人才队伍建设； 不断提高专业技术水平和外语水平。 技术创新型专家、拔尖人才、人才的工作目标应包括以下内容： 本部门岗位工作完成率100％； 撰写至少一篇学术论文或专题调研报告； 主持或参加至少一个重大科研项目； 培养或指导至少一名年轻专业技术人员； 专业水平和外语水平有一定的提高； 有团队合作精神，民主评议在80分以上。 经营管理型专家、拔尖人才、人才应履行以下主要工作职责： 完成部门岗位业务工作； 了解行业经营管理动态，了解国内、外经营管理理念，参加经营管理方法研究或交流活动，并应用于工作实践； 参加重大经营管理活动及跨学科、跨专业的经营管理项目研究； 提出解决本专业重大经营管理问题的方案和措施； 参与拟定本领域的发展规划或提出建议； 参与拟定本专业人才培训计划，参加人才培养和专业人才队伍建设； 不断提高经营管理水平和外语水平。 经营管理型专家、拔尖人才、人才的工作目标应包括以下内容： 本部门岗位工作完成率100％； 撰写至少一篇经营管理方面的论文或专题调研报告； 培养或指导至少一名年轻经营管理人员； 参加至少一个重大经营管理活动或研究项目； 专业水平和外语水平有一定的提高； 有团队合作精神，民主评议在80分以上。 技能操作型专家、拔尖人才、人才应履行以下主要工作职责： 完成部门岗位业务工作； 了解行业先进加工工艺，关注工艺技术发展趋势，参加岗位技能钻研活动和技能交流活动，并应用于工作实践； 参加或参与重大项目研究； 解决本工种关键、重大、疑难问题； 参与拟定先进制造技术推广应用计划或方案； 参与制定本工种人才培训计划，参加人才培养和技能人才队伍建设； 不断提高专业技能操作水平。 技能操作型专家、拔尖人才、人才的工作目标应包括以下内容： 本部门岗位工作完成率100％； 至少有一篇技能操作经验方面的文章； 培养或指导至少一名年轻技能操作人员或应届毕业生； 参与至少一个重大科研项目或工艺技术攻关活动； 学习一本专业知识书籍或获得高一等级职业技能； 有团队合作精神，民主评议在80分以上。 第三章 考核内容与形式 绩效考核内容包括目标管理考核、关键行为表现考核、民主评议等三部分，其所占的权重分别为50%、40%、10%。考核分值均采用百分制。 目标管理考核是以专家、拔尖人才、人才主要工作目标为主要依据，年初确立专家、拔尖人才、人才年度工作目标，并签订《目标责任协议书》。 关键行为表现考核包括业务能力、带徒传艺、学习提高、工作作风和目标责任外其他工作等五个关键要素，每个要素划分为A、B、C、D四个等级，分别对应1.0、0.85、0.7、0.4四个标度，具体考核标准及办法见《有突出贡献专家、拔尖人才、人才关键行为表现考核表》（附件一）。 关键行为表现考核的主体为所在部门负责人和分管领导，其评价的权重分别为60％和40％。 民主评议包括主要业绩、业务能力、带徒传艺、学术水平、团结协作等五个要素，每个要素划分为A、B、C、D四个等级，分别对应1.0、0.85、0.7、0.4四个标度，具体评议标准及办法见《有突出贡献专家、拔尖人才、人才年度民主评议表》(附件二)。 组织召开专家、拔尖人才、人才所在单位的职工代表，填写《有突出贡献专家、拔尖人才、人才年度民主评议表》，进行民主评议。 第四章 绩效考核管理