水流有力量ppt.pptVIP

注意事项： 1、用水杯从小桶内取水倒在水轮上。 2、当水槽内的水没过水轮的基座时，将水槽内的水轻轻倒入小桶内，尽量不要把水溅到桌面上，有水及时擦掉。 3、实验完成后，将水槽内的水全部倒入水桶内，放在桌子底下，不要弄倒。 水流力量的大小与什么因素有关？ 我的猜想：（ ）越（ ），水流的力量越大。 我的猜想：（ ）越（ ），水流的力量越大。 我的猜想：（ ）越（ ），水流的力量越大。 （ 水位）越（高），水流的力量越大? 实验材料： 瓶盖钻孔的塑料瓶 铁架台 水槽 小水轮 一瓶水 （ 水位）越（高），水流的力量越大？ 温馨提示： 1、先在低处固定好瓶子，一人用手指塞住小孔， 另一人从上面倒完半瓶水后，再把手指拿开。 仔细观察实验现象，记录员及时填写好记录单。 2、小组长再在高处固定好瓶子，方法同上。 3、注意小组团结合作，共同完成任务。 （ 水量）越（大），水流的力量越大? 实验材料： 一个塑料瓶（两个瓶盖：一个大孔、一个小孔） 铁架台 水槽 小水轮 一瓶水 （ 水量）越（大），水流的力量越大？ 温馨提示： 1、固定好水瓶，先拧小孔的瓶盖，一人堵孔， 另一人从上面倒完半瓶水后，再把堵孔的手指拿开。 仔细观察实验现象，记录员及时填写好记录单。 2、再次换拧大孔的瓶盖，其余方法同上。 3、注意小组团结合作，共同完成任务。 （ 水速）越（快），水流的力量越大？ 实验材料： 瓶盖钻孔的一个塑料瓶 水槽 小水轮 （ 水速）越（快），水流的力量越大？ 温馨提示： 1、拿好一瓶水，一人轻轻捏瓶身，将水流对准水轮， 仔细观察实验现象，记录员及时填写好记录单。 2、尽量保持一样的高度，再次使劲捏瓶身，仔细观察实验现象，记录员及时填写好记录单。 3、注意小组团结合作，共同完成任务。 交流展示 人类利用水流的力量 人们利用水流的力量做了什么 有趣的漂流 水流的力量给人类带来的灾难 印尼海啸：2006年7月17日，印度洋海域发生强烈地震并引发沿岸部分地区海啸，造成至少668人死亡，1438人受伤，287人失踪，4100人无家可归。 2013年8月14日，松花江流域出洪水，造成373.7万人受灾。造成的直接经济损失7800万。 如何避免这些灾害？ 拓展活动 请同学们利用胡萝卜、硬塑卡、小刀、剪刀、铁丝等，课下制作一个小水轮，利用它继续研究水流的力量， * 相同条件：小孔一样大、半瓶水 不同条件：水位高低不同 对比实验： 相同条件：高度相同、半瓶水 不同条件：小孔大小不同 对比实验： 相同条件：水量一样多、水位一样高 ， 不同条件：水流的速度快慢不同 *