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青坨营中学英语导学案设计 主备人: 备课组长签字: 年级主任(组长)签字: 日期: 编号: 课题 课时 1 使用人 学习 目标 1.重点词汇:invitation, reply, forward, delete, print, sad, goodbye, take a trip, glad, preparation, glue, without, surprised, look forward to, housewarming. 2.重点句型:(1)Thanks so much for planning this. (2) Let me know if you need my help. (3) I look forward to hearing from you all. 3.重点语法:学会用书信的方式发出邀请或接受和拒绝邀请 重点 难点 会礼貌的制作,接受,拒绝邀请。 教学内容 师生随笔 一.感悟新知 I、预习交流 1. 根据音标拼读单词并牢记; 2. 自学课文,勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1.制作一份请柬 _____________________ 2.去旅行 _______________ 3.举行一个惊喜聚会 _____________________ 4.盼望 ___________________ 5.没有说再见__________________ 6.What a great idea! ________________ 7. Thanks so much for __________________ 8. help out with any of the party preparations ____________________ 二.探究新知 Before reading 1. 和同伴互查课前准备I内容,看看谁做的好。 2. 四人一组,互相探讨并翻译课前准备II 的词组,看谁理解的最准确! While reading 1 Skimming(略读) 快速阅读2b,完成2b 的任务 2.listening and reading After reading 1. 本周末你打算干什么?Miss Lin 邀请大家去参加艺术节,谁愿意去?同伴互相问答, 2. 完成2d,并核对, 3. 迅速完成2d上的内容,并理解发出邀请的方式。 三.归纳整理 excuse me与 sorry (1) excuse me是会话时常用的客套话,常用在句首,有“劳驾,请问,请原谅,对不起,打扰了”等意思 eg:Excuse me. Are you Mr Black? Excuse me. Where is the bus stop? Excuse me. I don’t agree with you. (2)sorry(I’m sorry.)是说错话,做错事,认错人等之后,向对方致歉的用语,其答语是“That’s all right.” “Not at all.” “Never mind.” “It doesn’t matter.”等。 (3)sorry还可用来表示对别人病情,身体不适,处于困境等感到同情,伤心,难过。 四.达标测评 三、 根据汉语提示完成句子。 1. 我真的非常喜欢李老师。 I ______ ______ Mr Li ______ ______. 2. 如果你需要我的帮助让我知道。 Let me know if ______ ______ ______ ______ 3. 我们将在下个星期五为她举行一个惊喜聚会。 We’ll ______ ______ ______ ______ for her next Friday. 4. 我盼望收到你的来信。 I ______ ______ ______ ______ ______ you all. 5. 我们正在计划一个乔迁聚会。 We are ______ ______ ______ ______. 师生反思、总结:

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