2015-2016学年七年级语文上册14《秋天》课件 新人教版.pptVIP

* 空山新雨后， ， 清泉石上流。 — 《山居秋暝》【唐】王维 天气晚来秋 明月松间照 万里悲秋常作客 ，百年多病独登台。 — 《登高》【唐】杜甫 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 —《秋思》【唐】张籍 ，衡阳雁去无留意。 — 《渔家傲》【宋】范仲淹 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 塞下秋来风景异 在文人墨客的笔下，秋天是忧伤的、哀婉的， 让人顿生惆怅…… （这是中国古代诗人的一种典型的悲秋气节）。 但是秋天也是有绚丽的色彩、丰收的喜悦的。 今天就让我们走进秋天，感受一个别样的秋天。 导入新课 何其芳 学习目标 1. 通过反复朗读，学会概括诗歌主要内容。 2.通过品读诗歌，能总结出品读诗歌的方法，并会运用这种方法解决此类问题。 预习检测 1.作者介绍???何其芳，（1912——1977），现代 、 家。生于重庆万县。原名何永芳。主要诗集有《 》、《 》、 《 》等。 另有多种诗学论著。新月派诗人。与卞之琳、李广田合著《汉园集》，史称“ ”。 散文家 评论 预言 汉园三诗人 夜歌和白天的歌 夜歌 2.读准下列红色字的读音 肥硕（ ） 枯涸（ ） 丁丁（ ） 清洌（ ） 寥（ ）阔 青鳊（ ）鱼 梦寐（ ） 乌桕（ ） 背篓（ ） 栖（ ）息 shuò zhēng liáo mèi hé liè biān jiù qī lǒu 3.解释下列词语。 丁丁（zhēng zhēng）： 幽谷： 肥硕（shuò）： 栖息（qī）： 归泊（bó）： 寥阔（liáokuò）： 枯涸（hé）： · 伐木声。 幽深的山谷 高远空旷。也作“寥廓” 停留，休息（多指鸟类）。 这里指果实又大又饱满。 （渔船）返回，停船靠岸。 干涸，没有水了。 学习目标1：通过反复朗读，学会概括诗歌主要内容。 自学指导一： 内容：课文 方法：大声朗读 时间：5分钟 要求：1.听读课文，注意节奏。 2.朗读课文，注意节奏，感悟诗的意境 秋 天 震 落 了 清 晨 满 披 着 的 露 珠， 伐 木 声 丁 丁 地 飘 出 幽 谷。 放 下 饱 食 过 稻 香 的 镰 刀， 用 背 篓 来 装 竹 篱 间 肥 硕 的 瓜 果。 秋 天 栖 息 在 农 家 里。 划下节奏后朗读！ 向 江 面 的 冷 雾 撒 下 圆 圆 的 网， 收 起 青 鳊 鱼 似 的 乌 桕 叶 的 影 子。 芦 篷 上 满 载 着 白 霜， 轻 轻 摇 着 归 泊 的 小 桨。 秋 天 游 戏 在 渔 船 上。 草 野 在 蟋 蟀 声 中 更 廖 阔 了。 溪 水 因 枯 涸 见 石 更 清 洌 了。 牛 背 上 的 笛声 何处去了, 那 满 流 着 夏 夜 的 香 与 热 的 笛 孔？ 秋 天 梦 寐 在 牧 羊 女 的 眼 里。 自学检测一： 1.抽查学生有感情地朗诵课文。 2. 这三节诗中分别描绘了一幅什么图? 农 家 丰 收 图 少 女 牧 羊 图 要点归纳： ?1.朗读时注意： 吐字清晰，注意朗读时的节奏。 要去理解作品的意图。 用真情实感去读。 ?2. 抓关键词,概括主要内容。 语言上要简洁 内容上要有概括性 ? ? 学习目标2：通过品读诗歌，能总结出品读诗歌的 方法，并会运用这种方法解决此类问题。 自学指导二： 内容：课文 方法：先自学，再同桌交流，找出规律， 归纳方法要点。 时间：10分钟。 要求：整体感知课文 *