2014年《南方新中考》化学__第二部分_专题一_物质的检验、鉴别与分离、除杂__配套课件.pptVIP

* * 第二部分 中考专题提升 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂 1．初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 2．掌握常见物质的检验、分离与提纯方法。 一、物质的检验及鉴别 基本思路：分别取出少量待检物质(一般为溶液)，加入少 量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断，得出 结论。简写为“取样——操作——现象——结论”。 能闻到______________ 固体加碱(熟石灰)研磨或固体与碱共热 澄清石灰水变________ 先加__________，再将气体通入 __________ ___________，_______ 先加 AgNO3 溶液，再加稀硝酸 (4)氯离子(Cl-) __________，________ 先加 Ba(NO3)2 溶液，再加稀硝酸 产生__________ ③取样，滴入硫酸铜(或其他盐)溶液 pH______7 ②取样，滴到 pH 试纸上 溶液变____(或____色) ①取样，滴加紫色石蕊溶液(或无色酚酞) (2)碱或碱性(OH-) 固体溶解，溶液呈____ 色 ⑤向金属氧化物(如氧化铜)中滴入过量的 该样品 有____________ ④取样，滴到石灰石(或其他碳酸盐)上 有____________ ③取样，滴到铁(或其他活泼金属)上 pH______7 ②取样，滴到 pH 试纸上 溶液变______色 ①取样，滴加紫色石蕊溶液(不能用酚酞) (1)酸或酸性(H+) 现象 检验方法 离子 1．常见离子的检验与鉴别 红 小于 气泡生成 气泡生成 蓝 蓝 红 大于 蓝色沉淀 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 稀盐酸 澄清石灰水 浑浊 刺激性气味 2.常见物质的检验与鉴别 (1)化肥的鉴别。 ①看：呈白色的是__________肥和________肥；呈灰色的 是________肥；常温下呈液态的是__________。 ②闻：有氨味的是____________和____________。 ③加水溶解：溶解性不好的一般为______肥；能溶于水的 是______肥和______肥；溶解时吸热的是______肥。 ④加碱：与熟石灰研磨或加氢氧化钠溶液加热，有氨味的 是______肥。写出氢氧化钠溶液与氯化铵溶液加热时反应的化 学方程式：________________________________。 氮 钾 磷 氨水 氨水 碳酸氢铵 磷 氮 钾 铵态氮 铵态氮 (2)羊毛、蚕丝与棉花、化纤的鉴别。 取样，灼烧(或燃烧)，有____________的气味的是羊毛、蚕丝， 无烧焦羽毛的气味的是棉花、化纤。 3．物质检验和鉴别时的一些注意事项 (1)先取样，后操作；先现象，后结论。 (2)不能向待检物质中直接加入试剂，而应取少量试样进行检 验。如被检物质是固体，而检验又需要以溶液进行时，应先取少 量样品用蒸馏水溶解配成溶液后，再进行检验。 (3)检验物质时，先描述实验现象，根据现象得出结论，不能 把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。 (4)对几种待检物质进行并列实验时，每进行一次实验，都要 另取新溶液，避免已加试剂的干扰。 烧焦羽毛 二、物质的分离与提纯 1．物理方法 依据颜色、状态、密度、溶解性等物理性质，进行简单的 分离、提纯。 (1)过滤法。 ①固体与液体混合物的分离。例如：粗盐的提纯。粗盐的 提纯步骤是________、________、________以及计算产率。在 前三个步骤中都要用到玻璃棒，按顺序写出玻璃棒的作用： ______________、_____________、_______________________。 ②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。例如：从氯化 钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰。 溶解 过滤 蒸发 搅拌以加速固体溶解 引流以防止液滴飞溅 搅拌以防止受热不均匀使液滴飞溅 (2)结晶法。 ①蒸发结晶：把溶液中的溶质与溶剂分开的方法。例如： 从氯化钠溶液中得到氯化钠，海水晒盐。 ②降温结晶：利用两种可溶物质的溶解度随温度变化的差 异较________(填“大”或“小”)时而将它们分离的方法。例 如：从硝酸钾(大量)和氯化钠(少量)的混合溶液中提纯硝酸钾。 (3)吸附法：根据物质的某些特性来分离、提纯的方法。例 如：用________来分离铁粉和铜粉。 磁铁 大 2．化学方法 基本原则：不增(不增加新的杂质)、不减(被提纯的物质不 减少)、易分离(操作简单、容易分离)、易复原(若被提纯物质改 变，要容易恢复)。 (1)转化法：将杂质转化成被提纯的物质，包括沉淀转化法 和气体转化法。