语文课五年级下册第八单元复习-PPt.pptVIP

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语文课五年级下册第八单元复习-PPt

课件PPT 旺 聆 薯 瓤 悍 犷 篝            (hàn) (wàng) (兴旺) (shǔ) (红薯) (强悍) (gōu) (篝火) (guǎng) (líng) (聆听) (ráng) (瓜瓤) (粗犷) 作者以饱满的热情,描述了非洲的 骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们 的日常生活以及艺术风采,从多个方面 展示了非洲的自然风光和异域文化,突 出表现了作者的真切感受——“非洲真 是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大 开眼界,十分向往。 结构上采用了先概述再分述最后又 概括总结全文的方法。 先概述再分述最后又概括总结全文的方法。 总—分—总 课件PPT ——异国风情 作者:季羡林 25 自己的花是让别人看的 脊jǐ(脊梁)   莞wǎn(莞尔一笑) 锦jǐn(锦绣)   姹chà(姹紫嫣红) 暇xiá(应接不暇) 颇pō(颇有) 嫣yān(姹紫嫣红) 课件PPT 莞尔一笑: 花团锦簇: 姹紫嫣红: 形容微笑的样子(多指女性)。 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 嫣:娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。 词语解释 作者在德国看到了一种怎样的奇丽景色? 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。 课件PPT 课文详解 ——“这一种境界”在这里指“人人为我,我为人人”。“颇”是“很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨。“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。 人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 多么奇丽的民族!多么奇特的景色! 课件PPT 写作特点 本文不同于一般写景物风情类的文章,不是纯粹描写景物,而是像拉家常一样娓娓道来,在讲述德国风景民俗的同时,用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理,读起来让人既开眼界,又回味无穷,颇受教育。 课件PPT 随堂练习 今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。 1、我会填上合适的词语。 奇丽的(????? )?? 奇特的(???? )? 奇异的(?? )? 奇怪的(????? ) 景色 民族 世界 事情 课件PPT 随堂练习 2、作者说“美丽并没有改变”意思是(???? )(正确答案不止一个) A、花还是和过去一样美丽。B、房屋建筑仍然美丽 C、主任的颜容还很美丽??? D、人们的心灵还是那样美丽 3、作者在德国看到了怎样奇丽的景色?   _________________________________ 4、为什么说德国又是一个奇特的民族呢?    ______________________________________ A、D 家家户户窗前都开满了鲜花的美丽景象。 德国人有着“人人为我,我为人人”的高尚境界。他们自己爱花,却养花给别人看,而自己又看别人的花。 26、威尼斯的小艇 美国作家:马克?吐温 体裁:散文 尼ní(威尼斯)  艇tǐng(小艇) 叉chā(交叉) 艄shāo(船艄) 翘qiào(翘起) 舱cāng(船舱) 姆mǔ(保姆) 祷dǎo(祈祷) 雇gù(雇用)   哗huá(喧哗) 本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 课件PPT ——这两句话连用三个比喻,形象生动地写出了小艇的外观特点。小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 小艇的样子 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,我总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,我总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往

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