小学二年级数学上册教学教案-高效课堂课件苏教版(完整版).docVIP

义务教育课程标准实验教科书 苏教版 数 学 二年级（上） 二年级数学组 集体备课人员分工 主备人、记录人 备课内容 辅备人 二年级数学上册学期备课 教材分析 本册教材根据《数学课程标准》的要求，依据儿童的学习水平，在“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践活动”四个领域里安排了以下一些相关内容：100以内的加法和减法（三）、平行四边形的认识、乘法和除法、厘米和米、观察物体等内容。 教学目标 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、初步认识多边形，能正确区分四边形、五边形、六边形以及平行四边形，能用折、剪、拼等方法把一种图形变换成另一种图形。 3、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 4、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 5、初步认识线段，会量整厘米线段的长度。 6、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 教学重点 本册教材的重点教学内容是表内乘法和除法，相关的计算需要学生熟练的掌握，而且充分考虑到表内乘、除法在整个小学数学学习中的独特地位和作用，熟练地掌握这部分内容能为后续学习提供坚实的基础和重要的支撑。 教学难点 认识并会使用常用的单位米和厘米；从前面、后面、左面、右面观察物体。 教学方法 体验法、比较法、探究法、动手操作法。 教具准备 挂图、数字卡片、计数器、课件、投影仪以及教学中用到的各种学具。 教学课时 本学期共安排61课时： 一、100以内的加法和减法（三）……………………………6课时 二、平行四边形的初步认识…………………………………4课时 三、表内乘法（一）…………………………………………13课时 四、表内除法（一）…………………………………………9课时 五、厘米和米…………………………………………………5课时 六、表内乘法和表内除法（二）……………………………14课时 七、观察物体…………………………………………………2课时 八、期末复习…………………………………………………4课时 教学进度表 周 次 时 间 教 学 内 容 第一周 9．1-9.6 第一单元:100以内的加法和减法（三）。 第二周 9.7-9.13 第一单元：100以内的加法和减法（三）。 第三周 9.14-9.20 第二单元：平行四边形的初步认识。 第四周 9.21-9.27 第三单元：表内乘法（一）。 第五周 9.28-10.4 国庆放假。 第六周 10.5-10.11 第三单元：表内乘法（一）。 第七周 10.12-10.18 第三单元：表内乘法（一）。 第八周 10.19-10.45 第四单元：表内除法（一）。 第九周 10.26-11.1 第四单元：表内除法（一） 第十周 11.2-11.8 第五单元：厘米和米。 第十一周 11.9-11.15 其中复习考试。 第十二周 11.16-11.22 第六单元：表内乘法和除法（二）。 第十三周 11.23-11.29 第六单元：表内乘法和除法（二）。 第十四周 11.30-12.6 第六单元：表内乘法和除法（二）。 第十五周 12.7-12.13 第六单元：表内乘法和除法（二）。 第十六周 12.14-12.20 第七单元：观察物体。 第十七周 12.21-12.27 期末复习。 第十八周 12.28-1.3 期末复习。 第十九周 1.4-1.10 期末复习。 第二十周 1.11-1.17 期末考试。 第二十一周 1.18-1.24 期末考试。 第一单元主备人发言稿 一、学情分析： 学生在一年级已经学习过两位数加减两位数，对计算方法掌握的比较熟练，因此本单元的教学内容学生容易接受。 二、教材分析： 本单元主要教学100以内的连加、连减和加减混合的两步计算式题，以及求一个数比另一个数多（少）几的数是多少的实际问题。 三、教学目标： 1、是学生能列竖式正确计算100以内的连加、连减和加减混合运算，掌握比较简便的竖式书写方法，并能根据具体情况灵活选择笔算和口算。 2、是学生经历从现实情景中提出问题、分析和解决问题的过程，理解并掌握求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的数量关系，能正确解决相关的实际问题，并培养初步的观察、分析和比较能力，以及有条理表达的能力，感受解决问题方法的多样性。 3、使学生在参与数学学习活动的过程中，初步养成独立思考