大学生创业转化高校科技成果现状分析.pdfVIP

经溅业 》霸喙磁黝钟I鼢5醢 大学生创业转化高校科技成果现状分析 口文／高国武翟庆华杨飞叶明海 提要本文在充分分析大学生科技 的技术支持。科技成果从实验室向产业转 转化的热情和积极性，形成良性循环． 创业转化高校科技成果优势与问题的基 化是一项复杂而漫长的工作。尤其是技术 二、大学生科技创业转化高校科技成 础上，提出通过建设创业教育保障体系、 含量比较高的科技成果，它与社会、企业 果存在的问题 搭建技术转移服务平台、建立完善相关制 现有技术水平之间的落差比较大，有相当 就目前情况看，大学生科技创业活动 度、形成多元资金来源等途径，充分发挥 多的开发研究工作需要开展。相对而言， 并未发挥其应有作用，究其原因有如下几 大学生科技创业对高校科技成果的转化 高校拥有尖端的科技设备和雄厚的科研 个方面： 作用． 实力，有能力解决在转化过程中的技术问 l、高校创业文化与创业教育体系不 题。同时，由大学生创业转化科技成果，可 完善．目前，我国高校大学生获取创业知 关键词：大学生创业；科技成果；转化 能会有更多参与科技成果创造的人也加 识的渠道较少，主要是面向全体学生的普 基金项目：本课题受上海市大学生科 入到科技成果转化过程中，从而为科技成 及性创业教育。具有创业意愿的大学生无 技创业基金资助 果转化提供更多的背景资料和可衔接的 法从这种教育中有效获得创业所需的知 中图分类号：F062．9文献标识码：A 知识，加大科技成果转化成功的可能性。 识和技能，在一定程度上影响了大学生创 根据国家科技部提供的资料表明，目 3、有利于科技成果的后续开发。任何 业活动的开展。相比之下，欧美等国家高 前全国5，100家大专院校和科研院所，每一个高科技产品之所以被称之为高科技， 校创业知识来源渠道较为宽泛，主要有创 年完成的科研成果3万项，但其中能够转 都具有时间性，都需要再开发．由于大学 业者讲座、创业大赛等。这些来源渠道能 化并批量生产的仅有20％左右，形成产业 生本身具有一定的科研能力，所依托的高 为学生提供更具有针对性的创业技能，有 规模的仅有5％。根据教育部门公布的统 校本身的科研力量更加强大，如果科技成 利于解决大学生创业者遇到的实际问题。 计数字表明，我国高校科技成果转化率还 果的转化在高人力资源系统内进行，有可 同时，由于我国创业教育起步较晚，创业 不到20％、专利实施率不到15％，而发达能进行再开发，开发成功的可能性也较 课程的设置、师资的配合以及教材的应用 国家高达70％、80％．一方面有大量的科 大。而且，如果科研产品的开发、转化和再 等方面都不尽合理，尚未建立起一个有效 技成果束之高阁，另一方面却有投资资金 开发都在同一组织系统内进行，科研人员 的创业教育体系． 难以找到合适的项目和创业人员，主要缺 和生产人员之间的交流相对密切，人员之 2、大学生创业与高校科技成果转化 乏的是能使两者有机结合的转化和工作 间的利益相互协同，各方面的人员就更有 对接能力不足。从上海市高校总体情况 机制。我国科技成果的低转化率实际上为 可能相互合作，从而有利于产品再开发。 看，绝大部分高校对科技成果转化的管理 大学生创业提供了巨大的空间，成为学生 4，大学生创业转化高校科技成果有 不够规范。一个学校经常有不同的单位和 创业大有可为的广阔天地。 利于降低交易成本。交易成本是市场行为 部门代表学校对外进行技术转移工作，但 一、大学生科技创业转化高校科技成 的最大障碍。在市场中，交易双方往往是 又缺少核心部门系统承担高校科技成果 果优势分析 信息不对称的，成果受让方对科技成果的 转化工作并对其进行规范管理。此外，现 1，大学生科技创业转化科技成果具 价值存在着疑虑，开发能否成功本身也存 有的高校科技成果转移机构人才设置