学会阅读地图[总].ppt

比例尺的计算。（注意：统一单位。） （1）图上5厘米，实地距离50千米，这幅地图的 比例尺是多少？ 练习 （3）甲乙两地实际距离是240千米，在六百万分之一的地图上，其图上距离是多少？ =4 图上距离= 实际距离× 比例尺 = 240千米× 1 600 0000 厘米 240 00000 600 0000 = 3.比例尺的基本形式 3种基本形式 线段式：如 数字式：如1 ：5000000、1/5000000 文字式：如“图上1厘米代表实地距离10千米。” 0 40千米 0 40千米 80千米 1 5000000 （用另外两种表达方式表示） 图上1厘米代表实际距离50千米 4、比例尺大小的比较 1 400 00000 1 8000 00000 比例尺是个分数 分母越大，比例尺越小； 分母越小，比例尺越大。 下列三种比例尺中，最大的是： A、1：500000 B、图上1厘米代表实地距离500千米 C、0 50 千米 1：500000 1 1：5000000 A的比例尺最大 1.定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 2.公式：比例尺=图上距离/实际距离 3.表现形式： 4.大小比较：分母越大，比例尺越小 线段式： 数字式：1：1000000 文字式：图上1厘米代表实际距离10千米 10千米 比例尺小结 方 向 如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图 指向标地图 经纬网地图 思考 （1）一般定向法：“上北下南，左西右东” （2）指向标定向法： 指向标一般指向北方。 N 学校在农业实验区的什么方向？ 西北方向 北 南 西 东 练一练： 学校 科技园区 农业实验区 火车站 N 练一练： 学校 科技园区 农业实验区 火车站 N （3）经纬网定向法： 【纬线】指向东西方向 同一条纬线上，两点间的方位是正东或者正西的关系。 【经线】指向南北方向 同一条经线上，两点间的方位是正南或者正北的关系。 A B C D 10 °N 20 °N 30 °N 40 °N 50°N 80 °E 60°E 40°E 试判断B、C、D三点在A点的什么方向。 B在A的什么 方向 C在A的什么 方向 D在A的什么 方向 北 西 A B C B 在A的 方 C在A的 方 B在C的 方 正东 东南 正北 北极 北 东 西 南 东 D在E的什么方向？ 北 南 西 东 西北方向 北 南 西 东 东南方向 两极上空俯视图（经纬网） 北极 A B C 南极 0Ｏ E S W N E S W N E S W N E S W N E S W N 180Ｏ 0Ｏ 180Ｏ A B 南极点 营地 A 南 西 答案：正西方 练习：上图中，营地在Ａ点的什么方向？ 方向 小结 一般指向法：上北下南，左西右东 经纬网指向法： 指向标指向法：箭头指向北方 经线指示南北方向， 纬线指示东西方向 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。 地图 什么是地图？ 地图是运用各种符号，将地理事物按照一定的比例缩小后表示在平面上的图像。 第三节 地图的阅读 认识地图的三个基本要素 地图的“语言”： 比例尺、方向、图例。 地图三个基本要素 比例尺 1.定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 2.公式： 比例尺 = 图上距离 实地距离 使用比例尺计算时应注意什么问题？ 单位必须统一 = 5厘米 50 000米 = 5厘米 50 000 00厘米 = 1 10 000 00 比例尺= 50千米 5厘米 （2）某地图的比例尺为1：10 0000，两地图上距离为3.5cm,求实际距离。 =3.5千米 实际距离= 图上距离 比例尺 = 3.5 1 10 0000 =35 0000 厘米 * * * * * * * * * * *