《这样很美丽》作文讲评.ppt课件.pptVIP

如何使自己的文章语言生动具体？内容具体生动？请对比阅读下面的几组文段的优劣。 佳句赏析 ? 原文： 不知天高地厚的我们，会在自习课上花大把大把的时间练习艺术签名，会在教科书下垫着杂志小说偷看，会互相当信差，将纸条从教室的一端传到另一端……乐此不疲地重复。（面、略）犹记得某君曾为一“奇”女子画了一幅肖像，眉眼颇为神似，只是嘴角夸张地向下撇着，唾沫横飞，脸上的那颗痣也被夸大到了极致，整个一“彪悍女”。该君洋洋得意地在作品上旁批“看完后传给别人”。一人看罢，抿着嘴窃笑传下去；又一人看罢，捂着憋得通红的脸伏在桌上往下传。教室里时时发出“真像啊”的感叹声和因忍笑而发出的奇怪声音。我们像偷吃到糖果的孩子，叛逆的滋味渗到心里去。 ? 孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……” 孔乙己急忙争辩道：“窃书不能算偷……” 忽然一阵噪声响起，原来是父亲在打电钻。父亲有力的手紧紧握住颤动不止的电钻，手上的青筋不由得凸起。父亲的牙紧咬着，眉头也皱了起来，汗珠在灯光下闪闪发亮。飞溅的石屑变成了一把把尖锐的匕首，划开了父亲那原本已千疮百孔的皮肤。 母亲还在阳台上搓洗衣物，阳光笼罩下，她的侧脸显得有些模糊。一曲一伸间，她的背影竟显出一丝苍老。我鼻头微酸，带着莫名的感动。我走近了些，抑制着想哭的冲动。母亲还在专注于琐碎，嘴角却带着略微的笑意。眉宇间些许的疲倦，在那洋溢的笑容间，亦淡了许多。金色的气息里，那微笑带着丝温馨，感染了我。 记叙文功夫在“叙”外 具体的场景 生动的细节 传神的描写 善于观察，长于思考，勤于积累 作文那些事 审题：质疑生问法 立意：首尾点旨法 结构：并列式 层进式 有审美意义的形式 语言：功夫在叙外 ? 我的构思： 作文备考背囊 准备一个主题：至爱亲情 母爱或父爱，但最好是写爷爷或奶奶这种祖孙情的。父母之爱有严有慈，隔代亲只有慈祥的一面，且有些随着生命的逝去，因对他们误解的无法弥补与再无机会回馈他们给予的爱，从而让文章更具有叩击人们心灵的力度，文章更具张力和感染力。 人活在世上要学会享受快乐。富有富的快感，穷有穷的乐趣，快乐处处有。品美味佳肴快乐，博览群书也快乐；觥筹交错快乐，月下独酌也快乐；霓虹灯下，唱歌跳舞是一种快乐，漫步山野，感受自然也是一种快乐。帮助别人，解他人之困是可贵的快乐；攻克难题，战胜自我得到难以言喻的快乐；“乐其乐”更是闪耀人性光芒的快乐。回味生活点滴，快乐与人分享，会得到更多的快乐…… 原题回放 请以“这样很美丽”为题写一篇500字以上的文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限。④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 原题回放 请大家读一篇病文，学生点评问题所在 这样很美丽 ①这样很美丽 ②为何很美丽 质疑生问法 风景、风土人情、场面、过程、心绪、状态、情态、表现、行动、语言、心灵等…… 审题 （对象：个体，群体；万千事物 ） 请以“这样很美丽”为题写一篇500字以上的文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限。④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 原题回放 请以“这样很美丽”为题写一篇500字以上的文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限。④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 原题回放 请以“这样很美丽”为题写一篇500字以上的文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限。④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 原题回放 请以“这样很美丽”为题写一篇500字以上的文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限。④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 原题回放 请以“这样很美丽”为题写一篇500字以上的文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限。④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 原题回放 请以“在路上”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 原题回放 请以“在路上”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体自选。文中不得出现真实的人名、校