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新课标下的高中物理概念教学策略研究
漳州师范学院
毕业论文
新课标下的高中物理概念教学策略研究
Under the New Standard of the Senior High School Physics Teaching Strategy Research Concept
姓 名: 赖华英
学 号: 080501116
系 别: 物理与电子信息工程系
专 业: 物理学
年 级: 2008级
指导教师: 付丽萍
2012年1月 6日
摘要
物理概念是集中反映物理现象和过程本质属性的思维形式,是物理世界的奠基,正确地形成科学的物理概念是掌握和应用物理规律及其理论的前提和基础。事实上,物理概念是思考问题的基础,分析与解决物理问题,选择物理定律和公式的过程,就是运用一系列物理概念在头脑中进行思考、判断、推理的过程。众所周知,物理定律与公式都是由概念出发,通过科学实验与理性思考而建立的,它反映的是物理过程中概念之间的内在联系.加强物理概念教学,是学生掌握知识和发展能力的关键,是物理教学的重要环节。论文通过了解现实中的一些现状和阅读大量相关资料,基于新课程背景下提出一系列教学建议,希望给物理教育工作者借鉴。
关键词:物理概念;教学策略;新课程
Abstract
The physics concept is an essence that embodies a concentrated reflection of the physics phenomena and processes. It is cornerstone of the physics the world.The formation of a scientific physics concept is the major premise and the basis for the command and application of physics.In fact, the physics concept is the foundation for the way of thinking scientifically.The process of analysing ,solving physics problems and choosing the physics laws and formulas is the process of making use of a series of physics concepts to carry on thinking,judgement and inference.Itis known to all that the physics laws and formulas are all set out by the concepts and tested by experiments and reasonsble thinking.What they reflect is the internal relationship between the concepts in the process of Physies.Therefore, strengthening the teaching of physics concepts is the key for students to grasp theknowledge of physics and develop abilities in physics processes.It is also an important link of physics teaching. In this paper, some of the current situation and understand the reality a lot to read relevant data, based on the new curriculum background put forward a series of teaching Suggestions, hoping to education workers using for reference.
Key words: Physics concept; Teaching strategy; New Currculum 目录
中英文摘要 I
1引言 1
2物理概念的概述 1
2.1什么是物理概念 1
2.2物理概念特性 2
2.2.1物理概念的特性 2
2.2.2新
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