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电子课程设计报告 题目名称：数字记步器 姓名： *** 专业： *********** 班级： ****** 学号： **** 同组人： ****** 指导教师： 南昌航空大学信息工程学院 （2011年6月28号） 摘要 当今时代健康已成为最热门的话题.锻炼身体是让自己健康最有效的方法.人们都知道健康对自己很重要,不过人们往往因为这样或那样的原因而没有去锻炼身体.特别是老年人.因此电子数字计步器孕育而生。计步器能够自动进行数字的累加，相当于慢跑,计步器能激发人们变得更加活跃，让人们在家里就可以进行最有效的锻炼,引导人们走向健康生活。 本课设实现了对移动步数的累计，在人体移动时重心发生变化从而触动水银开关使电路实现间断性的接触，从而产生脉冲信号使计数电路实现累计，达到记录人体移动步数的目的。 在设计该电路时，由于要实现对移动步数的累计故要用计数器来计数。为了清楚的知道自己任何时候走了多少步采用了LED数码管来显示数据并用BCD七段译码器来驱动数码管。故该电路由输入电路，计数电路，译码电路三部分构成。其中，输入电路由一个脉冲计数产生电路和一个置零电路组成；记数电路由两块74LS390和一块74LS08连接而成；译码电路是通过四片74LS247和电阻以及LED数码管连接组成。 通过此次课设，更进一步认识了逻辑电路，知道如何设计电路来实现某些具体的功能。 关键字：记步器，译码，数码管。 目录 前 言 -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --- - - - - - - - - - -- -4 第1章 记步器的概述- ------------------------------5 1.1 记步器的特点及其应用 -------------------------.5 1.2 设计任务及要求--------------------------------5 1．3 系统组成 ------------------------------------------------------5 第 2 章 设计方案与选择 2.1 方案一--------------------------------.7 2.2 方案二---------------------------------------7 2.3 方案三-----------------------------8 2.4 方案比较-------------------------------------8 第 3 章 工作原理详解 3.1 工作原理------------------------------10 3.1.1 输入部分---------------------------------------11 3．1.2计数部分----------------------------------------------------------12 3.1.3译码部分------------------------------------------------------------14 3.1.4显示部分------------------------------------------------------------15 第 4 章 调试与排故 4.1 调试--------------------------------.17 4.2 排故---------------------------------------17 第 5 章 实验总结与体会 - - - -- - - - - - - - - - -- - - - -- - - - - - - - -19 参考文献- - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - --- - - -- --22 附录Ⅰ -- - -- -- - - - - --- -- - - -- - - - - - --- -- - -- -23 附录Ⅱ -- - - - - - - -- -- - - -- - - - -- - - - --- - -- -23 附录III -- - - - - - - -- -- - - -- - - - -- - - - --- - -- -26