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宝罗电子科技(东莞)有限公司 制造管理 PART 文书编号 □禀仪 ■报告 □业务联系 决 裁 作 成 检 讨 承 认 作成日期 2011. 12. 08 作成部署 制造检查室 作 成 者 梦轩阁成员 / / / 保存年限 1年 报废日期 2012. 12. 08 宝罗电子科技（东莞）有限公司 检查室“梦轩阁”分任组成果发表 ■ 分任组活动推行步骤 区分 步骤 内容 使用工具 P 01-step 教育 革新意识激发与训练 02-step 组圈 分任组注册登记表 03-step 选定主题 问题优先度评价表 04-step 确定活动计划 甘特图 05-step 把握现状 查检表-层别法-柏拉图-直方图 06-step 分析原因 鱼股图 07-step 设定目标 SMART原则-计算定义 D 08-step 对策树立实施 SIPOC过程手法 C 09-step 效果确认 前后直方图-推移图的比对 A 10-step 标准化 前后变化点及标准化明细依据 11-step 事后管理 管制图 12-step 反省及今后计划 得失总结及下期主题 课时 教育主旨 受众 教育现场 教育内容 1 革新潜能激励 （心） 梦轩阁分任组12人 2 人生修炼三步曲 （技） 梦轩阁分任组12人 3 知行合一方可悟（体） 梦轩阁分任组12人 NO 本台主要观点 1 我们为什么要说话？不为沟通，也不为谅解，而是为了让别人采取行动！---强调的是终端执行力。 2 我们要学有用的东西，还要学有道理的东西？---讲道理和摆技巧都是没用的：众生是不讲道理的。 3 人就两种本事：1.有本事让自己成为别人的心腹知己。2.有本事让别人成为自己的心腹知己。 4 要想影响别人，你就得对他有帮助，在生活中，你能帮助多少人，你就能影响多少人。---比影响力。 5 为什么搞团队建设自然会联想到狼群？狼把生存本领变成游戏：天天练！---没有特技的人必须团结。 6 对于知识，知道了，没用。理解了，没用。练熟了，才有用。学者：只学不用，不会成功。不要跟学者学习，要跟有结果的人学习。---听父母的话未必就对，要师从有结果的人才是上上策。 7 开会的目的不是解决问题，而是让员工进入状态。是人总有一个误解：总想把问题全部解决掉，或一次把这项问题彻底解决。每次开会解决一个问题，抓住核心，让员工不跑题，有状态。如果要解决三个问题就要用三个会议来解决。---如果问题解决了，大家却成了仇人，后续的事还能去做吗？ 8 合理的要求是一种训练，不合理的要求是一种磨练。---无论合理与不合理，都是一种锻炼！ 9 意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。---挑战自我。 10 低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。--低头需要勇气，抬头需要实力。 11 今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。---自己的优势要符合时代的趋势才有意义。 12 做人处事，待人接物：重师者王，重友者霸，重己者亡。---生活和工作中，您的“人师”在哪？ NO 本台主要观点 1 拜师 认清自己的现状，目前的自己，到底是个什么样的人？渺小？狂妄？卑微？无能？无目标？ 确定自己想做个什么样的人，然后找到这方面特别成功的人，研究他的思考及行为模式。 时刻准备充分，用100%的信念和虔诚找上门，拜其为师。直到自己不被拒绝的那一天为止。 2 学艺 端正态度，明白自己是来“求”学的。做好长期“要听话”和“被折磨”的健康心理。 要想突出，必须与众不同，要想与众不同，作为学子，必须承受比别人更多的忠诚和勤奋。 直到此时，作为大师，和你真正的交流，才算是开始。所谓的学艺，方才起步…… 3 修行 大师的作用就是教给你智慧的同时，告诉你在某个领域你已经可以下山苦行，独挡一面了。 事实上，大师能够给我们的只有方向，在这方向的行程中，能走多远和多快完全取决自己。 自己苦行一圈后回到原点，在大师面前再次深思和反省，所谓的成长和成熟，将豁然开朗。 NO 知行合一方可悟（体） 本期作业 结合自己的现况和志向，每人找到自己心中的大师，待下堂课分享全体感悟。 你原有的心里垃圾是什么？大师能给你化解吗？如果不能，问题出在哪里？ 在大师的指引下，如何推进我们的分任组活动？我们的目标？我们达成的方法？ ■ 分任组活动 01-step（革新潜能开发与训练） ■ 分任组活动 02-step（组圈） 国名 宋娜娜 张建英 黄猛 钟春燕 孙传影 吴维燕 王小燕 昵称 紫月 二丫 三哥 冰雨 彩虹 维依 寒心雨 特长 厨艺 游泳 打台球/游泳 电脑 电脑 唱歌 跳舞 国名 韦东兰 杨丽妹 张丽 曹春凤 李秋梅 胡园园 胡佩佩 昵称 梦菲 野玫瑰 百合 金山 话梅 假淑女 小不点 特长 打篮球/化妆 刺绣 电脑/朗诵