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关于举办河南省小学百名优秀班主任 评选活动的通知 各县区教研室、市直各小学： 小学班主任是教师中的重要组成部分，是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，小学生健康成长的引领者，是小学德育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。为促进我省小学班主任工作优秀成果的交流，彰显优秀班主任的事迹和风采，促进班主任团体的专业文化水平提高，省基础教育教学研究室、省教育学会小学德育专业委员会决定联合举办河南省百名小学优秀班主任评选活动。具体事宜通知如下： 一、参评对象 全省各级各类小学的班主任教师。 二、参评材料 1、填写《河南省百名优秀班主任参评表》包括照片一张，学校和市级推荐意见，个人带班经历和工作业绩介绍。小学德育专业委员会会员及小学德育实验学校教师要在表格上注明。 2、提交班主任工作案例一篇，字数在1200左右。必须是自己亲历亲为的个案，要求内容真实，有事件描述，有理论反思。案例弄虚作假者或剽窃一经发现取消参评资格。 3、提供能反映自己班主任工作成绩的证明材料两份（复印件，可两面复印，恕不退还，勿需多缴。 4、为交流方便，班主任工作案例还要发电子稿到68hm@。 三、评选程序 本次评选活动按照自愿报名——学校推荐——市级筛选——省里审查初选——复评公示的程序进行。 各单位5月16日前将参评材料交市教研室吕红梅老师处，汇总后上交省教研室。省教研室将邀请小学德育界有关专家进行评审，评出案例一、二等奖（不设三等奖），为获奖者颁发德育论文获奖证书。对一等奖材料进行复评后确定前100名候选人并作适当考察，名单在网上公示后由河南省基础教育教学研究室和河南省小学德育专业委员会联合颁发“河南省小学百名优秀班主任”证书。 联系电话：0392-3312978（办） 手机） 鹤壁市教育局基础教研室 2008年4月8日 注：凡申报参加评选的老师需每人交省参评费50元。 附： 优秀班主任条件 1、热爱教育事业，热爱班主任工作，乐于奉献，勇于探索，有强烈的责任心和进取心。有正确的人才观、教育观和学生观。为人师表，模范遵守师德规范。热爱学生，关心每一名学生的成长。 2、有一定的教育学、心理学素养，能用相关理论指导分析教育过程中出现的问题，能不断地总结与反思班主任工作，初步形成有一定影响的教育方法和教育风格。 3、注重教育民主、平等，注意引导学生进行自我管理和教育。善于与学生沟通，能及时发现学生思想、行为及身心方面等存在的问题，并适时予以帮助和教育。教育内容针对性强，并能创新教育形式。 4、能用发展的观点对每名学生做出客观、公正的评价。无任何伤害学生身心健康和妨碍学生发展的言行。 5、注意调查研究，及时掌握学生情况，与任课教师密切合作，与家长积极沟通，充分尊重并调动各方面的积极性，形成教育合力，引导学生健康发展。 6、工作卓有成效，教育效果显著。能高标准地落实学校的工作任务，班级班风正，学风浓，师生关系融洽；学生身心健康发展，终身发展的愿望和能力得到激发和培养。 7、连续担任班主任工作三年以上的现任班主任。 河南省小学百名优秀班主任参评教师登记表 2008年4月 姓名 性别 年龄 职称 学历 照 片 单位 政治面貌 是否会员 任班主任时 间 年 任教学科 联系电话 班主任 工作业绩简 介 学校推荐 意 见 盖章 市级推荐意 见 盖章 省级评选结 果 盖章