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两代人的对话(公开课)
—学会与父母交往的艺术 赞赏父母, 赞赏中增进亲情。 认真聆听, 聆听中获得教益。 帮助父母,用行动感动亲人。 宽容父母,与父母不必太计较。 * * * 两代人的对话 1、如何看待与父母的矛盾 2、与父母沟通的过程 3、与父母沟通的基本要领 4、与父母交往的艺术 学习目标 爱的误区: 国际青少年研究所分别对美国、日本和中国大陆的中学生进行“最受你尊敬的人物是谁“的问卷调查。调查的研究对象是美国13所中学的1005名学生,日本15所中学的1303名学生,中国大陆22所中学的12201名学生。美国学生最尊敬的前3名人物依次是父亲、乔丹、母亲;日本学生最尊敬的前3名人物依次是:父亲、母亲、坂本龙马;而接受问卷调查的12201名中国学生中没有1人将父母列入最受尊敬的前10名人物中。 家不是说理的地方。俗语说得好,清官难断家务事。 家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待。 1、如何看待与父母的矛盾 父母与子女之间容易产生矛盾和冲突 对此,不能 否认、 漠视、 夸大 积极的做法 架起沟通的桥梁 子女要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。 思考:1. 你的协调办法是什么?会导致什么结果? 初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。 A. 干脆不去同学家了; B. 先斩后奏,写完作业、 看完录像再回来; C. 按照家长的意思办,8点前到家; D. 与家长沟通 2.你认为最好的协调办法是哪个? 2.与父母沟通的过程(P24) 我们与父母发生矛盾,最好的解决方法就是 沟通 沟通的过程: 首先要冷静下来, 然后要心平气和地与家长商量 (商量就是沟通的过程) 最终通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法 处理家庭冲突六步法 第一步 明确冲突是什么 第二步 进一步分析产生分歧的原因 第三步 找出解决这一问题可能涉及的各种方式 第四步 判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的 第五步 确定一种双方都能够接受的最佳方式 第六步 检验最终选择的解决问题的方式是否有效 小莉是独生女,14岁生日前,本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与同学聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母上班又忙。怎么办?让我们大家一起帮小莉出出主意。 遇到这种情况,怎么办? 阅读感悟:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。” 问:寓言给了我们什么启示? 彼此了解是前提 尊重理解是关键 母亲要到另一个城市去,临行前母亲问女儿:“回来我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的?” 女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。” 与父母交流时应注意什么? 3.与父母沟通的基本要领(P25) ①、沟通的实质: 明辨是非、寻求最佳结果的过程。 ②、与父母有效沟通的基本要领 彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是理解父母的有效方法 求同存异是沟通的结果 毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说: “我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞 父母,老爹老妈能不喜欢我吗?” 3、你与父母交往还有哪些窍门? 1、毛毛有哪些窍门?? 2、你有过毛毛的体验吗? 我有错会认,挨批评会听 帮父母做事 会夸赞父母 认真聆听,聆听中获得教益 赞赏父母,赞赏中增进亲情 帮助父母,用行动感动亲人 父母的错误 不太计较,得到 爱与快乐 二、交往的艺术 交往的艺术—认真聆听、宽容 中学生小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭,父母经常批评他。他虽然想改正,但总是改不了。 今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成,然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句:“没出息的家伙,就知道吃! ” ①请你设想一下,小陈会有什么反应? ②可以运用什么艺术? 交往的艺术—宽容父母 母亲在数落儿子,儿子一边看书一边聆听教诲。 忽然儿子问母亲:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别?” 母亲不假思索地回答:“你可
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