《鱼游到了纸上》比赛用.ppt

绿色圃中小学教育网 读一读 港 青年通过反复的观察，把金鱼的每个部位，每个细微的动作都深深地刻在心里，正因为有了鱼先游到了心里这个原因，才有了最终的结果——鱼游到了纸上。它们之间是因果关系。 * 鱼游到了纸上 执教:滕俏凡 设疑预习 1、复习生字词 2、说说课文主要讲了一件什么事？ 3、从文中的哪些句子可以看出青年画画画得好？找出有关的句子体会体会。 4、鱼是怎样游到青年的心里的？ 5、“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”有什么关系？ 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑 gǎng chè hú gāng bà gǒu xiù huī huī lóng yǎ 泉白如玉 一丝不苟 融为一体 赏心悦目 清澈 举止特别 聋哑 挥笔速写 我会连线！ 形容做事认真，细致，一点儿也不马虎。 融合在一起。 看到美好的景物而心情舒畅愉快。 融为一体 赏心悦目 一丝不苟 这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一 位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心， （ ）画得活灵活现。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 ？ 填空练习： ？ 哟，金鱼游到了他的纸上来啦！ “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” “哟，金鱼画到了他的纸上来啦！” “ 哟，金鱼游到了他的纸上来啦！ 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。” 工 笔 速 写 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。” 默读课文思考： 课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我的境界，用 标出。 ？ ？ 鱼是怎样游到青年的心里的？ “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。” 1、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。 2、“老是”是什么意思？说明了什么？ 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 ？？ 我来说一说 一个春光明媚的星期天。我们来到茶室的后院，看到青年： 一个烈日炎炎的星期天，我们来到后院，又看到青年： 一个秋高气爽的星期天，我们来到后院，还是看到青年： 一个寒风凛冽的星期天，我们又来到后院，仍然看到青年： “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？ 让我想一想！ *