《观舞记》参考课件4.ppt

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《观舞记》参考课件4

冰心: 原名谢婉莹,现代女作家,儿童文学家,诗人,福建长乐人。代表作《繁星》《春水》《寄小读者》等,我们曾学过她的《纸船》。 ; 印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽,姿态优美,头戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人,演员的手、眼、身、脚、步严密配合,面部表情喜怒哀乐瞬息万变。 在印度教的佛经中,湿婆头戴“火焰冠”,是主宰破坏和生殖两种权能的神,生有三只眼和四只手臂。他终年在喜马拉雅山苦修行,学会跳舞,成为刚柔两种舞蹈的创造者,后被尊为“舞王”。当他翩翩起舞时,三只眼睛睁开,分别洞察过去、现在和将来;四只手臂轻轻舒展,前两臂作印度教典型的姿势,后两只手分别持小鼓和火焰。 ;这一尊《舞王湿婆》就是湿婆雕像中“舞王相”姿势的典型作品,它被认为是印度??婆雕像艺术中最富有神秘主义哲学意味的艺术品之一。在这尊雕塑中,湿婆的舞姿被刻划得十分优美,他轻抬左脚,右腿独立于火焰的光环之中,脚踏一个小人,表现出“时间征服者”的意味,那火焰的光环则象征着生成、保存、毁灭的轮回循环过程。整尊雕像十分富于节奏的美感,舞蹈的湿婆被塑造得精美绝伦,显得神采飞扬。 ;教学目标 知识和技能:学习生字生词,品位文章的语言,让学生了解印度舞蹈的特点。 过程和方法:自主合作探究的方式。 情感态度和价值观:鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。? 重点 欣赏本文生动优美的舞蹈艺术描写。;;请大家有感情地朗读课文,感知文章内容——;; 作者用了哪些词、句描写这动态的美?; 卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入,除身体在飞动外,心灵也进入了舞蹈的境界,达到忘我的境地。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。; 作者运用了哪些语言技巧?;“轻云般慢移,旋风般疾转” “如同一个婴儿” “她是一只雏凤” ……; 文中除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈,还从观众的反映侧面地描写。;积累词语;知识迁移,模仿练笔

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