《画风》课件1.ppt

通过本课你认为宋涛、赵小艺和陈丹分别是什么样的孩子呢？ 宋涛是个爱提问题的孩子。 赵小艺是个敢于挑战和善于思考的孩子。 陈丹是个善于学习的孩子，在体会中生发情感。 看不见，摸不着， 花儿见它点头， 草儿见它弯腰。 赵小艺 陈 丹 宋 涛 sòng tāo chén dān zhào yì 转 陈 chén zhuàn 宋 涛 陈 丹 赵 艺 显 忽 宋代 波涛 陈列 牡丹 赵国 才 艺 显 然 忽略 课文讲了一件什么事？ 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。 赵小艺、宋涛、陈丹画风的句子。（用“—”画出来） 自由读课文找一找: 宋涛说：“谁能画风？” 陈丹说：“风，看不见，摸不着。谁也画不来。” 赵小艺 眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 宋涛 想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说“下雨了，风把雨丝吹斜了。” 赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩。风车在呼呼地转。 这三位小朋友到底是怎么画风的呢？请你从课文中找出描写他们画风的句子。 宋涛──“宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。” 陈丹──“她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。” 赵小艺──“她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着”“她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。” 三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。 你能想出比课文中的小朋友更好的办法画出风吗？ 可以画天上飞舞的风筝、地上飘动的纸屑、少女飞扬的裙摆…… 风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。 风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶 …… 细观察，勤思考，争当生活小能手。 1、写一写，你是怎样画风的。 2、声音、气味跟风一样，也是看不见、摸不着的，聪明的你，开动脑筋把它们画下来吧！