《生活与哲学辩证法--联系观》第三专题.ppt

2014届高考《生活与哲学》核心知识点归纳 -----《唯物辩证法》 * * 请做好课堂笔记！ P76：删除“辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。。。。。。”这一段。 新教材修改部分 前言：唯物辩证法既是科学的世界观，又是科学的方法论。 唯物辩证法联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。 对立统一规律即矛盾是唯物辩证法的实质和核心，矛盾分析法是认识问题的根本方法。 （一）联系的观点（唯物辩证法总特征一) 1、联系的普遍性原理 原理内容：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。⑴世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，（联系具有条件性）；⑵每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；⑶世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。 方 法 论：要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 2、联系的客观性原理 原理内容：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（联系具有客观性） 事物的联系就其与实践的关系来说，分为自在事物的联系和人为事物的联系。 方 法 论：?要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ?联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，发挥主观能动性，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 应用说明：联系的普遍性和客观性在宏观考查中常一起使用。材料语言特征：如果考题材料中出现“关系到……，关系到……”、“相互制约，相互影响”、“是一个系统工程”、“是一个有机整体”、“正确处理XX、XX和XX的关系”、“统筹……”之类的语言，大都能体现联系的普遍性和客观性观点。 3、联系的多样性原理 原理内容：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。（即联系具有多样性）。 方 法 论：?联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 ?我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。（联系具有条件性） 【运用举例】1902年10月24日，奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。但是他的这项发明同时也给人类带来了环保灾难，目前处理这些难以计数的废弃塑料袋只能高温焚烧或挖土填埋，必会产生大量有害烟尘和气体，长期污染土壤。在塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。针对塑料购物袋泛滥的危害，世界许多国家纷纷出台相关规定，限制或禁止使用塑料购物袋。2008年6月1日，中国正式实施“限塑令”。 结合材料，请用联系特性的有关知识分析塑料袋与人类的关系。 【参考答案】①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。塑料袋的生产、使用和人类生活、环保具有密切联系。②联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。我们既要认识事物的有利条件，也要重视事物的不利条件，一切以时间、地点、条件为转移。我们既要看到塑料袋给我们带来的方便，又要看到它给人类带来了环保灾难，做到趋利避害。③联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。滥用塑料袋带来了环保灾难，违背了联系的客观性，受到了惩罚。而针对塑料购物袋泛滥的危害，世界许多国家纷纷出台相关规定，限制或禁止使用塑料袋，正是正视了事物的客观联系。 4、整体与部分关系原理 原理内容：整体与部分是辩证统一的。 ⑴整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部和发展的各个阶段。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 ⑵整体和部分相互联系、密不可分。?整体和部分不可分割。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。?整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。?整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化。 整体与部分关系原理 方 法 论：⑴应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局。（强调整体，如：维护国家整体利益、中央的权威、把握经济社会发展全