《廉颇蔺相如列传》优秀课件1.ppt

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《廉颇蔺相如列传》优秀课件1

廉颇蔺相如列传;司马迁;司马迁;司马迁;史 记;三、检查预习;四、整体感知;五、讲析课文; ; 从节选的这一部分看,文章以记述蔺相如为主,为什么开篇对廉颇介绍的比较详细而对蔺相如介绍的比较简略?且将廉颇置于蔺相如前?;完璧归赵;分析第3段 ? ; ;完璧归赵;思考:; ;渑池之会;渑池之会 ;思考:;思考:;负荆请罪; 四、将相和;公忠体国、勇于改过 ;1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、忠君爱国;(苏轼:“大勇若怯,大智若愚”) 2.廉 颇:目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。 ;分析文章选材特点。 ;分析文章选材特点。 ;分析文章选材特点。 ;分析文章塑造人物的手段。;一、侧面描写。;二、正面描写。 ;三、对比映衬,相辅相成 ;四、个性化的对话描写。 ;填空: 司马迁(约前145~约前90),西汉著名------、--------和思想家。主??作品是《史记》。 史记》是我国第一部--------,有很高的史学价值 。记载了上起传说中的-------,下至汉武帝太初四年共约-----年的历史。分------、 ------、------、-------,-------,共------篇.;课堂检测 2;翻译句子 (1)计未定,求人可使报秦者,未得。 译文:对策没有定下来,想找能出使回复秦国的人,没有找到。 (2)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。 译文:赵国强大而燕国弱小,而且您又被赵王宠幸,所以燕王想同您结交。 ;课堂检测 3;翻译句子 (3)均之二策,宁许以负秦曲。 译文:比较这两个对策,宁可答应(给秦国璧),来使秦国承担理亏的责任。 (4)城不入,臣请完璧归赵。 译文:城不给赵国,我就把和氏璧完整的带回赵国。;课堂检测4

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