《+鞋匠的儿子》第二课时课件.ppt

导课 这些自认为是上流社会的优越的人是怎样羞辱林肯的，林肯又是怎样应对的，这节课让我们来细细聆听林肯的演讲，去走进这位鞋匠的儿子。 添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果。 其他的参议员有什么反应？ 所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。 大笑：含有讥讽，嘲笑的意思。 此时他们的态度是：大笑 文中“裂开的房子”指的是：分裂的国家 文中“完整的整体”指的是：统一的国家 这一段话表现了林肯：高瞻远瞩 仁爱正义 练习 1.写出下列词语的近义词 尴尬（ ） 优越（ ） 卑微（ ） 静默（ ） 改善（ ） 坚决（ ） 练习 1.写出下列词语的近义词 尴尬（难堪） 优越（优良） 卑微（微贱） 静默（缄默） 改善（改良） 坚决（坚定） 练习 2.写出下列词语的反义词。 伟大（ ） 分裂（ ） 卑微（ ） 赞叹（ ） 傲慢（ ） 静默（ ） 练习 2.写出下列词语的反义词。 伟大（渺小） 分裂（统一） 卑微（高贵） 赞叹（挖苦） 傲慢（谦逊） 静默（喧闹） 总结 同学们，今天我们借助文中的语言描写，认识了一个 宽容大度、谦虚仁爱的林肯。他既是一个鞋匠的儿子，又是一个伟大的总统，还是一个出色的演讲家。 作业 1.课下读读《林肯传》了解更多的林肯故事。 2.借助正面描写和侧面描写相结合的方法，写一个熟悉的人物。 板书 21鞋匠的儿子? 参议员：羞辱——大笑——静默——掌声 林 肯：宽容大度 仁爱正义 谦虚 勤劳俭朴 尊重父亲 智慧 仁慈 自信 * 苏教版小学语文六年级上册 第六单元 第21课 导课 当林肯站上演讲台的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来说:“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。” 从这段话中，你读出了什么？ 参议员：傲慢 偏见 此时他们的态度是：羞辱 新授 新授 读课文，请同学们： 1.用“——”划出林肯演讲的三段话， 2.认真读一读，想一想： （1）林肯有着怎样的独特精神和人格魅力？ （2）参议员对林肯的态度有什么变化？为什么有这么大的变化？ 新授 等到大家的笑声停止后，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。” 如何理解3个永远？ 第一个“永远”：体现林肯宽宏大度的胸襟。 第二个“永远”：表现了为自己是鞋匠的儿子而自豪。 第三个“永远”：表达了对父亲的尊敬、爱戴和感激。 新授 从林肯的话中，可以看出一位卑微的鞋匠在林肯心中却是极其伟大。同是我们也感受到，林肯真是一个什么样的人？ 襟怀坦荡、宽容大度、坦诚、谦逊和对父亲充满尊敬和感激的人。 此时参议员的态度是：静默 新授 林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。” 2.虽然……但……，说明林肯：谦逊朴实。 林肯真是一个（ 宽容大度、谦逊朴实 ）的人。 1.如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。说明林肯宽容大度 新授 说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声…… 此时参议员的态度是：赞叹 新授 1.林肯演讲前后参议员对林肯的态度有什么变化？ 尴尬 → 羞辱→大笑 → 静默 →赞叹 2.为什么有这么大的变化？ 因为宽容是一种力量，林肯襟怀坦荡 、宽容大度 、仁爱正义 、谦逊朴实的优秀品质征服了所有的参议员。 新授 林肯是美国历史上最有作为的总统之一。在他就任美国第16任总统不久，南方的一些州竟发动了分裂国家的战争。林肯是怎么说又是怎么做的呢？ 新授 1. 说：“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体”。 2. 做：正是这位出身卑微的美国总统，毫不犹豫地领导人民拿起武器，维护了国家的统一。 新授 新授 小组讨论，汇报： 林肯是一个怎样的人？ 新授 * * *