2016凡尔赛宫.ppt

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2016凡尔赛宫

朗读课文,完成下列任务。 1、认真读课文,画出并掌握文中的生字词,画出你认为好的字、词、句。 2、理清文章的思路。 给下列生字、词注音: 摒 弃 精 湛 镶 嵌 横 溢 静 谧 恬 静 参 天 轶 事 瞩 目 加 冕 气 势 磅 礴 栩 栩 如 生 远 涉 重 洋 芳 草 如 茵 佳 木 葱 茏 心 旷 神 怡 络 绎 不 绝 波 光 粼 粼 挥 洒 淋 漓 bìng zhàn xiāng yì mì tián cān yì zhǔ miǎn  páng bó xǔ shè lín lí yīn lóng kuàng yí lín luò yì 课内重点成语: 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。(神似) 惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。(形似) 挥洒淋漓:形容运笔自然流畅。 心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。 别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。 异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 默默无闻:不声不响,不为人所知。默默:没有声音;无闻:不曾听说。形容不出名或不为人们所注意) 络绎不绝:形容行人马、车船来来往往,接连不断。 郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。 芳草如茵:芳草像铺垫在地上一样,形容绿草茂盛。 2.作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进行说明的? 凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠,有极高的艺术价值和艺术魅力。 3.为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠” ?(课文从哪几方面来展现这一特点?分别在课文的那几段?)阅读全文,先独立思考,再小组讨论: 1.本文说明对象是什么? 凡尔赛宫 1、宫殿建筑气势磅礴,布局严密、 协调; 2、内部陈设和装潢,富于艺术魅力; 3、正宫前面风格独特的法兰西式大花园; 4、建筑历史悠久,有着动人的历史轶事; 5、在历史上它曾是法国的政治、文化中心,在今日是举世闻名的游览胜地。 用喜欢的方式阅读课文,理清文章思路: 第三部分(第6、7段)说明凡尔赛宫 在昔日和今日的地位。 第一部分(第1段)总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。 第二部分(第2-5段)具体说明凡尔赛宫的建筑时间、建筑特色和艺术风格。 (第2段)介绍凡尔赛宫的外观 (第3段)介绍凡尔赛宫的内部构造 (第4段)介绍宫前大花园 (第5段)插叙历史轶事 空间顺序 (由外而内再外) 总 分 逻辑顺序 读课文前三段回答问题: (1)第一段交代了凡尔赛宫的______,并用了_______说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。 (2)第二段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着用了____的方法说明_____,从中可以看出凡尔赛宫分为______和_______两大部分。 (3)说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协调的具体内容是_________。 (4)第三段用了_______和________和说明方法,这一段具体说明了凡尔赛宫的_________。 地理位置和艺术价值,打比方 列数字,面积,宫殿建筑和园林 正宫东西走向,两端与南宫和北宫衔接,形成对称的几何图案 举例子、列数字 凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力 课文在介绍凡尔赛宫艺术价值时,选用了描述性的语言和比喻的手法,阅读3、4段,找出来看看,有什么在作用? 1.“漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如荫、佳木葱笼的园林中” 用生动形象的语言,描写了漫步的镜廊内的感受。 2.“站在正宫前面极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿荫中女神雕像婷婷而立。近处是两处碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。” 从远眺到近观,描写大花园的美景,语言优美,渗透了作者的赞美和欣喜之情,给读者以身临其境的感觉,增加了文章的生动性。 3.由此可见,本文语言的特点是什么? 准确而生动,富有文学性,避免说明文的枯呆板燥。 描写:表达了作者的赞美之情,增强了文章的生动性。 (1)为了说明其建筑风格与富盖府第有异曲同工之妙,突出其富丽堂皇的特征; (2)揭露当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理; (3)结构上起承上启下的作用。 (4)增强了说明文的趣味性和说明文的可读性。 第5段插入凡尔赛宫修建的一段轶事,有何作用? 1.驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市,它

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