2018年高中生物 第三章 细胞的基本结构 3.1 细胞膜——系统的边界课件 新人教版必修1.pptVIP

-*- 第1节　细胞膜——系统的边界 第3章 细胞的基本结构 第1节　细胞膜——系统的边界 1.识记细胞膜的成分。 2.学会制备细胞膜的方法。 3.能记住细胞膜的功能。 一 二 三 一、体验制备细胞膜的方法 1.选材 人和其他哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核和众多的细胞器,可作为制备细胞膜的实验材料。 2.原理 把红细胞放在清水中,水会进入红细胞,红细胞涨破,细胞内的物质流出来,从而可以得到细胞膜。 四 一 二 三 3.方法步骤 (1)用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片。 (2)在高倍镜下观察,待观察清晰时,在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引,注意不要把细胞吸跑。上述操作均在载物台上进行,并持续观察细胞的变化。可以看到近水的部分红细胞发生变化:凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出。 鸡的红细胞可以作为提取细胞膜的材料吗?为什么? 提示:不可以。因为鸡的红细胞有细胞核和各种具膜的细胞器。 四 一 二 三 二、细胞膜的成分 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。此外,还有少量的糖类。在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。 四 一 二 三 三、细胞膜的功能 1.将细胞与外界环境分隔开 膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段,它将生命物质与外界环境分隔开,产生了原始的细胞,并成为相对独立的系统。细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。 2.控制物质进出细胞 细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞;细胞不需要,或者对细胞有害的物质不容易进入细胞。抗体、激素等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外,细胞产生的废物也要排到细胞外;但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。 细胞膜的控制作用是相对的,环境中一些对细胞有害的物质有可能进入;有些病毒、细菌也能侵入细胞,使生物体患病。 四 一 二 三 3.进行细胞间的信息交流 在多细胞生物体内,各个细胞都不是孤立存在的,它们之间必须保持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流。细胞间信息交流的方式列举如下。 (1)细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。 (2)相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如,精子和卵细胞之间的识别和结合。 (3)相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用。 四 一 二 三 四 四、植物细胞的细胞壁 植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,它的化学成分主要是纤维素和果胶。细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 一 二 一、细胞膜的结构与功能的关系 特别提醒结构和功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多;细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成糖蛋白,糖蛋白具有识别作用。 一 二 二、体验制备细胞膜的方法 1.实验原理 细胞内的物质具有一定的浓度。把细胞放入清水中,细胞由于吸水而涨破,除去细胞内的其他物质后可得到细胞膜。 2.实验步骤 选材:哺乳动物的新鲜红细胞稀释液 ↓ 制作装片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一滴在载玻片上,盖上盖玻片 ↓ 观察:用显微镜观察红细胞形态 ↓ 一 二 滴蒸馏水:在盖玻片一侧滴一滴蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引(引流法) ↓ 持续观察细胞的变化 ↓ 结果:凹陷消失,细胞体积增大,进而细胞破裂,内容物流出,获得细胞膜 特别提醒在用高倍显微镜观察时要注意以下两个时期的红细胞的形态变化。 (1)观察刚刚制成的血液临时装片,目的是了解红细胞在正常状态下的形态特点,以便形成对照。 (2)观察引流操作后的红细胞的形态特点,与前者形成对比,这是体验“用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法”的根本意图。 题型一 题型二 题型一 细胞膜的成分 【例1】 细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的 (　　) A.磷脂含量　　　　　　 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.水含量 解析:功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。 答案:B 反思领悟细胞识别、信息传递都决定于细胞膜上蛋白质的种类和功能;细胞膜控制物质交换主要是通过细胞膜上的蛋白质来完成的。 题型一 题型二 题型二 细胞膜的功能 【例2】 细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是(　　) A.细胞膜上的糖蛋白在细胞间具有信息传递的作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有控制作用 C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类都相同 D.膜蛋白在行使细胞膜功能时具有重要作用 解析:细胞膜上的糖蛋白具有识别功能;细胞膜具有控制物质