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《 通信工程 》专业 人才培养方案 河北工程大学 信息与电气工程学院 通信与信息工程系 2009.03 通信工程专业人才培养方案（080604） 一、学制与学位 学制：四年。 学位：工学学士。 二、培养目标 通信工程是面向通信和信息行业的宽口径专业以培养通信信息领域的工程应用型人才为目标主要信号的产生、信息的传输、交换和处理计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、通信、多媒体、交换理论和工程应用问题。本专业的人才培养思想道德和文化素质修养敬业精神和社会责任感能通信技术、通信系统和通信网等方面高级技术人才和技术管理人才。本专业根据现代通信发展的需要，,适应社会主义市场经济建设需要,在德、智、体诸方面全面发展，具有良好的科学文化素质、创新能力和工程实践能力,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的德、智、体、美、劳全面发展的高级通信技术人才。 三、培养要求 (1)思想道德与综合素质 ①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观； ②懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和社会主义科学发展观的重要思想； ③有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；有遵纪守法、自律谦让、团结合作的品质。 ④懂得一定的社会、人文学科知识和法律知识，有一定的文化和艺术修养。 ⑤身体健康并达到大学生体育运动合格标准；有健康的心理素质和良好的行为习惯。 (2)专业素质 本专业学生主要学习通信理论基础、现代通信技术和通信工程应用方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生应具备以下几方面的知识与能力： ①经过系统的CDIO工程方法和工程实践培训，具备较强工程应用和实践能力； ②系统掌握本专业领域的技术基础理论知识，适应通信工程方面的工作、技术要求； ③掌握光纤、无线、多媒体等通信技术； ④掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； ⑤具有设计、开发、调试、应用通信系统和通信网的基本能力； ⑥了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； ⑦了解通信技术的必威体育精装版进展与发展动态； ⑧掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和较强的继续学习能力。 四、主干学科 信息与通信工程、计算机科学与技术。 五、主要课程 电路理论与电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统分析系列课程、信息论与编码、通信原理、现代交换原理、电磁场与电磁波、通信网理论基础、微波技术与天线、无线通信系统、通信软件设计、射频/微波电路设计、光纤通信系统、计算机通信网、DSP原理与应用、宽带接入网等。 六、主要实践性教学环节 主要实践教学环节有：大学生社会实践、军事训练与入学教育、公益劳动、物理实验、金工实习、电子工艺实训、通信技术工程设计项目(一级项目)、电子电路仿真设计项目(三级项目)、通信系统仿真项目(二级项目)、通信终端创新设计项目(二级项目)、单片机系统设计项目(三级项目)、生产实习、通信软件设计项目(二级项目)、无线传输系统设计项目(二级项目)、毕业实习、毕业设计等。 图注：1级和2级项目为有别于普通课程的设计与实践项目。1级项目以引导本专业的核心专业知识能力为目的，2级项目以引导一组相关核心课程知识能力为目的。本科毕业必须完成3个（含3个）以上的2级项目。 七、学分要求 本专业学生最低应完成223学分方可毕业。 八、教学总体安排 Ⅰ、各类课程学时、学分比例分配表 课程性质 课程类别 学分 学时 占总学分比例 必修课 公共基础课 48 828 21.5％ 学科基础课 76 1228 34.1％ 选修课 限定选修课 17 272 7.6％ 任意选修课 14 236 6.2％ 实践教学 实验教学 （16.75） （268） （7.5%） 集中实践教学 68 47周 30.5％ 合计 223 2564 100％ Ⅱ、教学计划时间安排表 项周 目 数 学 期 理论教学与实验 考试 实践教学 毕业教育 公益劳动 机动 小计 寒暑假 合计 军事训练与入学教育 社会实践 实习 项目训练 毕业设计 一 13 1 2 1 （1） 1 18 5 23 二 18 1 1 20 7 27 三 16 1 (2) 2 (1) 1 20 5 25 四 15 1 3(1) 1 20 7 27 五 16 1 2(1) 1 20 5 25 六 13 1 5(2) 1 20 7 27 七 12 1 4 2(2) 1 20 5 25 八 0 4 1