沪教版__八年级物理实验报告单.docVIP

八年级上册物理实验报告册 目录 一、用刻度尺测量长度 2 二、用停表测量时间 3 三、测量同学们跑步的平均速度 4 四、探究光反射时的规律 8 五、探究平面镜成像的特点 9 六、探究光折射时的规律 10 七、探究凸透镜成像的规律 11 八、用天平测固体和液体的质量实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：用刻度尺测量长度 实验目的： 实验器材： 实验设计： ??1、测量前“三观”： 一观： 二观： 三观： 测量时 一放、刻度尺要与被测对象 ；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐 二读、视线要 刻度尺刻线，不要斜视；读数时要估读到 三记、记录数据由数字和 组成。 进行试验： 测作业本和物理课本的长、宽 ? ? 作业本 ? 评估交流： 为使测量更精确，应选用分度值 的刻度尺（填“大”“小”） 二、用停表测量时间 实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：用停表测量时间 实验目的： 实验器材： 实验设计： ??1、观察停表 停表有 个表盘，大表盘数字代表 ，小表盘数字代表 ； 有 根指针，长指针是 ，短指针是 。 停表秒针走一圈是 分钟。 2、停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分。 进行试验： 用停表测出你脉搏跳动10次所用时间 s，1min内你的脉搏跳动了 次。? 评估交流： 大家的测量结果是否相同。 三、测量同学们跑步的平均速度 实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：测量同学们跑步的平均速度 实验目的： 实验器材： 设计并进行试验： ??1、在操场上用 测出奔跑的路程=20米，=30米。 2、用 测出自己跑20米所用的时间，跑30 米所用的时间。 3、根据公式求出两次奔跑的平均速度。 记录数据： 路程 （m） 运动时间 （s） 平均速度（ ） =20 =? =? =30 = = ? 评估交流： 自己记时好还是请同学计时好。 四、探究光反射时的规律 实验报告 年级 班 实验人： 组次： 试验时间： 实验目的： 实验器材： 实验设计： 1、提出问题: 2、猜想或假设： 4、进行实验： （1）一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面